小学四年级《信息技术》教学计划
小学四年级《信息技术》教学计划
学科分析及教材分析
本课程主要培养学生的信息素养,培养学生对信息技术的兴趣和意识,认识网络、培养信息收集的能力。本书是在学****电脑的基础上,的让学生了解和掌握信息技术基本技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。
本书的主要内容是讲解文字处理软件WORD20**和电子邮件,MicrosoftWord20**是人们最喜爱的专业文字处理软件之一,我们可以使用它编排出精美的文档,绘制图片,设计表格;同样用Word20**还可以制作包含有图片、声音、电影的多媒体文件;使用Word20**制作网页,在文件中设计各种链接,轻松地在文件间跳转。Word20**所提供的诸多强大的编辑功能使我们更加方便快速的实现自己的想法。而电子邮件的申请、使用,正是为了让学生养成使用电子邮件的****惯,提高学生的信息素质。
本书让学生通过一个个简单浅显的讲解和示例,掌握WORD20**文字处理软件,利用这个软件对所收集的信息进行加工和处理。
本书通过详细的介绍的讲解,使不同层次的学生都能够接受,让不同层次的学生都能够得到提高。
二、
本学期教学目的任务和要求
让学生通过学****了解文字处理的概念、掌握书本上要求轧掌握的内容,完成简单的综合任务。能够通过学****制作简单的文档。
小学四年级《信息技术》教学计划
学科分析及教材分析
本课程主要培养学生的信息素养,培养学生对信息技术的兴趣和意识,认识网络、培养信息收集的能力。本书是在学****电脑的基础上,的让学生了解和掌握信息技术基本技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。
本书的主要内容是讲解文字处理软件WORD20**和电子邮件,MicrosoftWord20**是人们最喜爱的专业文字处理软件之一,我们可以使用它编排出精美的文档,绘制图片,设计表格;同样用Word20**还可以制作包含有图片、声音、电影的多媒体文件;使用Word20**制作网页,在文件中设计各种链接,轻松地在文件间跳转。Word20**所提供的诸多强大的编辑功能使我们更加方便快速的实现自己的想法。而电子邮件的申请、使用,正是为了让学生养成使用电子邮件的****惯,提高学生的信息素质。
本书让学生通过一个个简单浅显的讲解和示例,掌握WORD20**文字处理软件,利用这个软件对所收集的信息进行加工和处理。
本书通过详细的介绍的讲解,使不同层次的学生都能够接受,让不同层次的学生都能够得到提高。
二、
本学期教学目的任务和要求
让学生通过学****了解文字处理的概念、掌握书本上要求轧掌握的内容,完成简单的综合任务。能够通过学****制作简单的文档。
要求学生学****和使用计算机不但能帮助解决很多复杂的问题和任务,而且更重要的是能启发学生思维,开发学生的智力。要使学生学好计算机知识,本学期特制定以下几点要求
,所有学生掌握WORD20**文字处理软件。
**处理收集到的信息。
、积极
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