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如何挖掘学生的潜力
加强思想教育,端正学****动机
随着科学技术的飞速发展和计算机的出现,如何使学生认识到掌握一门技能对现代社会化生活、工作的重要性和必要性,也是我们每一位教师的责任和义务。这就需要教师在教学过程中,既要克服忽略思想品德的教育,又要防止脱离教学内容牵强附会的空洞说教,这就要求教师根据具体的教学内容,充分挖掘和利用有关史料及其它题材,有目的的进行辩证唯物主义和爱国主义思想教育。在这样的教学活动中,教师传授的就不光是知识,有会包含着唯物之一的思想和观点。
二、注重课堂引导,激发学****兴趣
把握学生心理,培养学****兴趣,在职业学校里,不同的年纪、不同的专业的学生有着不同的心理。在义务教育阶段有于教师侧重与“应试”教育,使他们的学****兴趣淡化,学****信心受挫,学****能力下降;因此在职业学校中,首先要关心学生的思想和情感,通过辅导、课余活动等与他们进行平等交谈,了解思想、学****上存在的问题,帮助他们分析原因、制定学****计划建立起融洽的师生关系。在教学过程中要把握学生心理,从学生的实际水平和接受的方式出发,精心设计和实施教学过程,唤起和激发学生的学****兴趣和热情,使学生轻松地接受教师所讲授的知识,重新树立起学****的信心与兴趣。
三、加强挫折教育,培养坚强的意志品质
学生的良好意志品质,对其未来的发展有着强化和推动作用。在教学中有目的不断用榜样的言行、生动的范例进行教育学生,培养学生顽强的学****意志,培养克服困难的毅力,勤奋而顽强的学****风格;给学生提供独立克服困难的机会,通过学生自己的努力,独立探索克服困难的途径和方法。培养学生的意志品质,首先要提高学生对挫折的认识,让学生真正的认识到只有不畏艰险勇于攀登的人,最后才有可能到达顶峰。其次在课堂教学中,教师不能只讲正确的方法,而要努力提示解决问题的思维