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冀教版六年级下册冬至的梦第二课时ppt课件.ppt

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冬至的梦
冀教版六年级语文下册第六单元
第二课时
为什么说冬至的梦是“温暖的梦、希望的梦”?
你是从文中哪些地方感受到的?
细读课文,思考:
“但是那谁也看不见的春天,也就在这一天随着飘落的白雪向我们走来。只不过,她不愿意那么快地与人们见面,但她使一切有生命的事物都开始做着自己温暖的梦、希望的梦。……”
拟人
不信,你拨开积雪或扒开泥土仔细地看看吧。黑色的藤条变青了,干硬的树枝变软了,冻土地开始松动了,冰河下面有了“哗哗”的声音。细小的草根儿,有的已经绽出苍白的芽苞……
用心观察了生命的变化
等不及也要再等等啊。我们那糊得严严实实的小窗现在还不能打开,我们插在草垛上和挂在屋檐下的风车还不能摘下来。我们冬至的梦,还要经过九九八十一天,才可以真正地在春天里醒来呢!这是多么难熬的八十一天!
怀着梦想、怀着希望来的等待
文中两次提到梅花图,分别写出了我和爷爷怎样的情感?
与冬至有着密切关系的是在北京流传了几百年的《九九歌》。从冬至那天算起,以九天作一单元,连数九个九天,到九九共八十一天,冬天就过去了。

九九歌一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河开八九雁来;九九加一九,耕牛遍地走。
一、根据拼音,结合语言环境填空。
我多么怀念童年的冬天!那时候,我们既可以
在下雪的天气里玩个痛快,又能在晴好的日子里游
戏:钻dì jiào( ),挖qiūyǐn( )。我仿佛
能听见冬眠的青蛙在yì yǔ(),听到冰冻的小河
下面哗哗的水流声。
课后练****

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