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基础教育改革
一、单选题
1. “异步教学”的倡导者是() C. 黎世法
2. 教育中“类比研究”的代表人物是() B. 孟子
3. “实验教育学”的代表人物是() A. 拉伊
4. “自学辅导教学法”实验的主持人是()
5. 教师行动有一个“前因后果”,其中“前因”是()
6. 教师的课程智慧主要显示为教师的() A. 备课
7. 叙事研究的重点是() 
8. 新课程倡导的教学方式是() B. 自主学****br/>9. “学****即是学走路”的教育隐喻意味着学****是一个()的过程
10. 教师的教学智慧主要显示为教师的() B. 课堂行为
11. 不属于教育中“类比研究”的代表人物是()
12. “尝试教学法”的倡导者是() B. 邱学华
13. 教师超越教材的做法是() B. 以“加法”的态度对待教材
14. 从叙事的主题和内容上看,叙事研究不包括() D. 教学行为叙事
1. 《容忍比自由更重要》这篇文章的作者是() B. 胡适
2. 更新教材又可称作() 
3. “自学辅导教学法”实验的主持人是()
4. 新课程倡导的教学方式是() B. 自主学****br/>5. 教师的课程智慧主要显示为教师的() A. 备课
6. “自强不息,厚德载物”出自()
7. 教师的教学智慧主要显示为教师的() B. 课堂行为
8. 不属于教育中“类比研究”的代表人物是() D. 赫尔巴特
9. “尝试教学法”的倡导者是() B. 邱学华
10. 更新教材首次要做的是() B. 减法
11. 由“自然类比”研究方法而形成比较完整的教育思想的教育家首推() C. 夸美纽斯
12“民主管理”的前提条件是()  .
1. 管理的精神是() 
2. 《来吧,孩子》的作者是() D. 池莉
3. “叙事的教育行动研究”主要的行动者是() D. 中小学教师
4. 《中国人你为什么不生气》这篇文章的作者是() A. 龙应台
5. 好老师拥有一个最基本的元素是()
1. 教师人格中最重要的品格是() B. 主动精神
2. 教育中“类比研究”的代表人物是() B. 孟子
3. 民主的辅助策略是() B. 管理技巧
4.
二、多选题
15“好老师”的所具有的要素包括() A. 专业智慧 C. 人格魅力
16. 课程资源包括() A. 教材 B. 教师  
17. 教师的管理智慧可以概括为 ()A. 教师要培育学生的民主精神 B. 教师要有管理技巧 
信
18. 贯穿整个中国教学论的基本主题是()与()之间的争鸣 B. 学 
19. 叙事研究可以分化为() B. 叙事的教育行动研究
20. 叙事研究的内容包括() A. 德育叙事 B. 管理叙事 
21. 新课程倡导的教学方式() A. 自主学****160;B. 创造学****160; 
22. “明心论”的代表人物有() A. 陆九渊 B. 孟子
23. 教师如何获得“实践智慧”和“专业支持”? A. 进修 C. 阅读 D. 进修
24. 从叙事的主题和内容上看,叙事