桥梁鉴赏0章概论.pptx

桥梁鉴赏课程目的与作用
本课程是相关专业--建筑、路桥、城市规划、旅游、园林、艺术设计、文化与传播等专业的全校性选修课。
桥梁作为公共建筑,是人类根据生活与生产发展的需要,利用所掌握的物质技术手段,在科学规律和美学法则支配下,通过精心设计而创造的人工构造物,是人文科学、工程技术与艺术三位合一的产物。
目的与作用—续
通过学****桥梁鉴赏》,使现代大学生懂得桥梁的基本类型和结构,认识桥梁美学知识。使学生了解桥梁建筑的美学与自然科学的密彻关联性,了解建筑美与物理力学和结构工程之间的密不可分的关系,通过学****使学生从宏观直觉认识的桥梁建筑美感,进一步认识桥梁建筑的微观观察的工程艺术的美感。
目的与作用—续
通过学****桥梁鉴赏》,使现代大学生认识工程结构美和形态美是以力学条件为基础的。通过学****让学生领会不同学科知识的关联性和可应用性,为今后在从事自己的专业工作中做到能将多个相关学科进行交叉应用和创新打下一定的基础。
桥梁鉴赏参考文献
[1] 和丕壮,《桥梁美学》.—人民交通出版社,1999年8月第1版。(高等学校试用教材)
[2] 山本宏,《桥梁美学》.—人民交通出版社,1989年8月第1版。
[3] 金大钧,《桥梁史话》.—上海科学出版社,1979年8月第1版。
[4] 盛洪飞,《桥梁建筑美学》.—人民交通出版社,1999年6月第1版。
桥梁鉴赏课程安排
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桥梁鉴赏课程要求
本课的教学环节包括课堂讲授,学生自学,文献考察,期末考查。通过上述基本教学步骤,要求学生了解各种桥梁的类型及其美学原理,了解桥梁结构的外形美与内在美的自然科学的关系。认识桥梁美的人文科学、工程技术与艺术三位合一的基本原理。要求学生学会建筑审美的基本方法,克服普通人的单纯的为美而审美的美学意识,初步掌握从多角度多学科多因素的审美技能。并能正确地将这些知识应用于工作和社会实践中。本课程课堂授课36学时,考查方式为根据自己的兴趣任选古今中外的三类桥梁进行美学评价。
桥梁鉴赏课程内容
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概论
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桥梁鉴赏的意义与方法
0、桥梁鉴赏的定义
“鉴”---鉴别;“赏”---欣赏。这是中文概念组词规律的一种表现。鉴别是技术性很强的行为,而欣赏却是艺术性很强的行为。
可见:桥梁鉴赏学,是一门工程技术与美学艺术高度融合的学科。
桥梁鉴赏的意义与方法
一、桥梁鉴赏的意义
“桥是跨越障碍的通道”。这是各种词典里对桥的解释中最简洁、准确与科学的定义。桥是随着人们各个历史阶段中由于生存和生活的需要而产生和发展的。桥梁在人类物质生活与精神生活中具有特殊意义。