四年级上册第一节课课件PPT.ppt

北师大版四年级数学下册
课前检测
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教学目标
本节课主要通过课前检测卷,来检查学生上完四年级上册后对所学知识的掌握情况,进行摸底以确定要着重补****的内容,根据学生的考试成绩,适当讲解本张试卷中学生易错的知识点和试卷涉及到的知识点
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试卷涉及到的知识点:
1、小数的意义、性质及组成
2、单位换算:
3、较大数的读、写及改写
4、除法算式中商不变的规律
5、运算定律的巧用
6、和差、和倍、植树类型的应用题
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小数的意义:表示十分之几、
百分之几、千分之几的数
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥、、 ‥‥‥
十分之几是一位小数,百分之几是两位小数,千分之几是三位小数。
小数中,每相邻两个计数单位间的进率是10。
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0. 0001
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百位
十位
个位
十分位
百分位
千分位
3
3
3
3
3
表示3个,也可以表示
。
10
1
表示3个,也可以表示
。
100
1
表示3个,也可以表示
。
1000
1
这些3都表示多少呢?
火眼金睛
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百位
十位
个位
十分位
百分位
千分位
2
5
4
3
表示3个,也可以表示
。
10
1
表示5个,也可以表示
。
100
1
表示4个,也可以表示
。
1000
1
这些数字都表示多少呢?
火眼金睛
表示2个1。
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<
两个小数比大小,先比整数部分,如果整数部分相同,就从十分位开始顺次比较小数部分。
十
位
个
位
十
位
分
百
位
分
千
位
分
十
位
个
位
十
位
分
百
位
分
千
位
分
1 .2 1
1 .2 3
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小数比较大小的规则
比较几个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大那个数就大;十分位上的数也相同,百分位上的数大那个数就大。
温馨提醒:不是小数数位多的小数就大。一个小数的大小与他的小数位数的多少无关。例如:,,<.
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比较小数大小的方法②:
1、先把比较大小的几个小数的小数点上、下对齐,其他相同数位也上下对齐,竖着排列起来,、、、.
2、然后再根据小数比较大小的方法,从高位到底位逐位进行比较,并根据题意按大小关系进行编号。
3、最后根据编号情况进行排列,也可以根据需要用“>”或“<”排列。
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