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十年后的礼物》课件.ppt

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17、十年后的礼物
根据前苏联作家帕乌斯托夫斯基的《一篮枞果》改编
学****活动一
复****词句,引入新课。
读一读:
喜悦愉悦痛快满足欢乐欣喜幸福
得意幸运自豪欣慰陶醉甜美微笑
悲哀悲伤
喜出望外、喜笑颜开、笑逐颜开、
心旷神怡、心满意足、心花怒放、
写作方法:
抓住了人物的
动作,神态,心理,语言的描写,体会人物的心情。
插叙的作用:插入的内容为了对主要情节起_____作用,使_______更加鲜明。
补充
中心思想
学****活动二:
走近达格妮,体会人物的心情。
达格妮渐渐长大的过程中,对于这个承诺,她有什么想法?

用~~~找出相关句子
当她渐渐长大的时候,有时会微笑着想起这次相遇,期待着那件礼物。
终于,她仿佛明白过来:“那个人真会哄我,哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物,在十年以后!即使他有这样的心意,也无法把礼物送到我的手中啊。”
心理描写
当她渐渐长大的时候,她会微笑着想起这次相遇,期待着那件礼物。
终于,她仿佛明白过来:“那个人真会哄我,哄一个八岁的小姑娘。送我一件礼物,在十年以后!
即使他有这样的心意,也无法把礼物送到我的手中。”
期待
怀疑
失望
达格妮收到礼物时,她有什么反应?
用——找出相关句子

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