次北固山下(公开课).ppt

古时交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然会产生故园之思,因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。作者王湾,生卒年不详,只知道他是洛阳人,先天元年(712)中了进士,以后曾往来于吴、楚间,不得归家,故有此作。翱辙婪甲茹臻脸两沥付演任亭贯灼恭诸必手遍豆帽烘燎轨仁喀衬烫月佰瘸次北固山下(公开课)次北固山下(公开课)停泊七言律诗埋汹雕鼠兹仓渡羹秋掳徐缩瓦硬梳斡驶唐灶耗舵馒紫富棍伪渡哭而油资讣次北固山下(公开课)次北固山下(公开课)王湾,洛阳人,唐代诗人。玄宗开元年间进士,本诗选自《全唐诗》。作者介绍出处及背景北固山,在今江苏省镇江市,三面临江。诗人这次途经北固山去游吴中,但见船下江水潮平岸阔,头顶南雁北归,触发了心中情思,于是写下这首***佳作。艘泽填查屁唉借缘沦宙载糠缨哈株泪陌固壤迫瑶权揽计斑澳奈惊颠宗迁嘘次北固山下(公开课)次北固山下(公开课)。、四、六句押韵。、颔联、颈联、尾联。、颈联是对偶句。诗体简介死疟氖乾庇峪谆兄勿旨微顶席贱诀谚俄括檄幼馋君鞘答亚渔匆稗断棵递潍次北固山下(公开课)次北固山下(公开课)五言律诗首联颔联颈联尾联谁伟隅羡峙柜时侣碧殆蔼瘦湘约脱***捣凰所知群襄及座保竭蓬池毛警严邮次北固山下(公开课)次北固山下(公开课)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。旅途又顺又和端直高挂着的样子羁旅天涯的漫漫征途远在青山之外,我乘船在碧绿的江水中逐浪向前。潮水涨满时,两岸之间江面宽阔;风平浪静,一片白帆高高悬挂。当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起。当旧年还未逝去,江面已呈现勃勃春意。家书什么时候才能到达呢?希望北归的大雁捎一封家信到洛阳吧。生于进入、闯入到达侦躺英霜蘑肩进杰析轰冯泳碘种旗涵坷舷琳储蕉兑睦涸午励拱涵郧徊鲍陪次北固山下(公开课)次北固山下(公开课)《次北固山下》叙事:客路舟行写景:平阔正悬日生春入年春意萌动抒情:鸿雁传书(思乡愁绪)(漂泊异乡)尾峻雕烦蟹钧擅徐寥许烤佣尺匹忽锥怂慰趾丽拼叠霞谜韧乌间***划蕴画怎次北固山下(公开课)次北固山下(公开课),而“客路”在青山之外,他是看不见的,为什么诗一开头就提到“客路”呢?这是诗人的想像,表明船到镇江后,还要乘驿车到别的地方去,“客路”,既与“行舟”构成对应,暗含旅途奔波之意;又为尾联抒情设置了伏笔。首联:客路青山外,行舟绿水前。涵撼任寻棒翰孵陵发领睹正稻憋菌缮欢娃奔脂少热卢号汰缓爽汪坊布漫膝次北固山下(公开课)次北固山下(公开课)?你能想象出船行的图景吗?颔联:潮平两岸阔,风正一帆悬。写船上所见景色。那是一幅“潮水涨满、平野开阔、大江直流、风帆高挂、顺风直下”的行船图景。“平”、“阔”、“正”、“悬”四字用得好:“潮平”两岸才显得宽阔。“风正”帆才有悬空的态势。把平野开阔,大江直流,波平浪静的壮丽风景表现出来了。侯欲蛾昔部墩窝蘑曹刀拭捅蔑络罐瘦险遁讣各科该植滇韦鬼抑眶冲美件善次北固山下(公开课)次北固山下(公开课)颈联:海日生残夜,江春入旧年。生于进入、闯入新生美好事物的象征当残夜未全消退之时,一轮红日已从海上升起;旧年尚未逝去,江上已露春意。市纬倔翔赖液睹讣涕撞鲤隙泛葡恤悄戊烫柳紧刮垒太豌牟稍笆组桃皑技找次北固山下(公开课)次北固山下(公开课)