调兵山市六中庞涛
人教版八年地理下册
中国区域地理
一、课标要求
二、教材分析
三、解说建议
第一部分
课标要求
课标要求
内容标准
课程目标
课标要求——课程目标
知识技能
掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能,学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段获取地理信息等基本技能。
初步学会根据一个地区的地理信息,归纳其地理特征。
了解人口、资源、环境和发展等重大问题,初步认识环境与人类活动的相互关系。
课标要求——课程目标
初步学会根据收集到的地理信息,通过比较、抽象、概括等思维过程,形成地理概念,进而理解地理事物分布和发展变化的基本规律。
尝试运用已获得的地理概念、地理基本原理,对地理事物进行分析,做出判断。
尝试从学****和生活中发现地理问题,提出探究思路,搜集相关信息,运用有关知识和方法,提出看法或解决问题的设想。
过程方法
课标要求——课程目标
知识技能
养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。
关心我国的基本地理国情,增强热爱家乡、热爱祖国的情感。
增强对环境、资源的保护意识和法制意识,初步形成可持续发展的观念,逐步养成关心和爱护环境的行为****惯。
情感态度价值观
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