14 题 学校公共关系的基本职能主要表现在 。
D. 咨询建议 标准答
案: A|C|D|E
15 题 学校组织机构网络化体系包括 等分系统。
C. 执行运转 D. 参谋咨询 标准答案:
A|C|D|E
16 题 教师管理的一般流程,包括 。
C. 进口管理 D. 开发管理 标准答案:
A|C|D|E
32 题 学校组织机构按 等进行分类。
D. 机构的结构方式 标准答
案: A|B|D
33 题 各种德育队伍、因素形成合力的要求是指 。
成合力
D. 学校教育与家庭教育、社
会教育形成合力
标准答案: B|C|D
34 题 学校文化的构成包括 等部分。
D. 精神文化 标准答案: A|C|D
39 题 学校管理效益评价的依据有 等效益观。
C. 人本主义效益观 D. 辩证唯物主
义效益观
标准答案: A|C|D
40 题 调动教师积极性, 开以运用 等模式。(第四
节)
D. 心理辅导模式 E. 文
化整合模式
标准答案: A|B|C|D|E
8 题 教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。答案 :
错误
9 题 教师是接受过专门训练的专业工作者。答案 :正确
10 题 管理起源于工业时代。答案 :错误
11 题 学校德育管理的根本目的, 就是通过建立和健全各项规章制度,
以规范学生的行为。答案 :错误
12 题 惩罚也是一种教育,因为通过 “惩罚”的教育,可以让学生体
验和学会承担造成过失的责任。答案 :正确
17 题 学校文化主要通过各种规章制度发挥其规范功能。答案 :错误
1
18 题 学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。答案 :正确
19 题 学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。答案 :正确
20 题 认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心。答案 :错误
21 题 学校组织职能的分化,会产生“内耗现象” 。答案 :正确
22 题 确立学校形象,主要依赖上级部门的赞许和推广。答案 :错误
24 题 学校组织的结构体系不同, 产生的组织效能也必然不同。 答案 :
正确
25 题 差异性是衡量一所学校是否有特色的根本标准。答案 :正确
26 题 性发育过程具有生命历程的不可逆转性。答案 :正确
27 题 高知名度的学校,其美誉度也必然是高的。答案 :错误
28 题 教研组的管理功能就是为了保证完成教学任务。答案 :错误
29 题 学校总务工作的主要任务和宗
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