词性短语练习.doc

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2. 对题目《谁是最可爱的人》词性分析正确的一项是:( )




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D. 关心能够要求唱歌
4. 下列句子中加点词与“老师正和小红谈话”中“和”的词性相同的是( )
"和"面包
"向"他作揖,坐下
"便"整天的站在柜台里,专管我的职务
5. 对划线的词性分析不正确的一项是:( )
A. 云霞升起来了。(助词)
B. 他抑制不住工作的热情。(助词)
C. 这是很清楚的。(副词)
D. 我在房间里读书。(动词)
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A.①他在学校里②他在阅览室学****br/> B.①这座房子朝南②他朝北走去了
C.①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓②张健和李升一同到北京去了
9. 下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:( )
①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰
A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩
B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩
C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩
D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩
10. 判断下列加点的词的词性:( )
1) 我在北京。
2) 游击队员们战斗在华北平原。
3) 海燕在高傲地飞翔。
4) 我们在党的关怀下成长。
A. 动词副词介词介词
B. 动词副词副词介词
C. 介词动词副词介词
D. 动词介词副词介词
11、全是主谓短语的一项是( )




12、下列短语归类有错的一项是:( )
A. 并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快
B. 偏正:新的语法大操场上跟我们学非常激动
C. 动宾:复****短语洗热水擦干净送我一首小诗
D. 补充:热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐
13、选出下列短语类型完全相同的一项( )
A、我的老师小明听话可爱的中国李林的书
B、聪明伶俐漂亮美观老师和同学勇敢顽强
C、谈谈理想统筹方法最可爱的人洗洗手绢
D、打开文件主要原因北京立交桥新闻记者
14、下列短语全是偏正式的一组是( )
A、上海车站极力夸奖努力学****br/>B、美丽的花园刻苦学****振作精神
C、中国精神空军医院十分艰巨
D、优美的舞姿干干净净七嘴八舌
15、下列判断错误的一项是( )
A、仔细计划一下精力旺盛依次为动词为中心的短语、主谓短语
B、我的老师挖荠菜学外语不难依次为偏正短语、动宾短语、主