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部编人教版七年级语文上册第二单元6散步课件新人教版.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约37页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
6 散步
学****目标
,理解人物性格,体会文章主题。(重点)
、结尾升华主题的写作方法;领悟本文用细节描写表现人物感情的方法。(难点)
、珍爱亲情、珍爱生命的情感。(重点)
新课导入
家,一个多么温馨的字眼,它是我们避风的港湾,它是我们幸福的摇篮,它给了我们无尽的关爱和温情,也给我们展示了一个充满亲情和关爱的空间。今天,让我们步入莫怀戚的美文《散步》,一起去感受一个四口之家浓浓的亲情。
作者名片
莫怀戚(1951—2014),笔名周平安、章大明,重庆人,当代作家。发表各类作品近500万字。1994年获全国庄重文文学奖。著有小说《诗礼人家》《透支时代》《花样年月》等。
背景链接
本文选自1985年8月2日《中国青年报》。略有改动。作者谈到,文章的写作契机有两个:其一是一次全家三辈四口人的散步,的确有真人真景和部分真事与课文内容一致;第二个契机则是较有理性色彩。作者与美国汉学家柯尔特先生相熟后,常就中西文化的异同进行浅层次交谈。出于作者意料的是,柯尔特先生对中国文化中的“孝悌”文化大加赞赏,说中国人
的敬老爱幼,是“文化的精髓”,又说英国哲学家培根说过,“哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举”,这个,全世界数中国人做得最好。中国人自己丢掉的,发达国度的人却拾起来,如获至宝,这使作者感慨不已,开始重新正视这份看起来很陈旧已无什么油水的民族遗产。这样写作的念头就产生了。
文体知识
散文散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。散文的主要特点是“形散而神不散”。“形散”是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制,可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论;“神不散”是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中。
分歧( ) 蹲下( )
煎熬( ) 鲜嫩( )
咕咕( ) 霎时( )
粼粼( )
字词学****br/>◆生难字

dūn
áo
nèn
ɡū
shà
lín
◆多音字
( )煎熬( )熬白菜

áo
āo
( )背负( )背后

bēi
bèi
( )泡桐( )泡茶

pāo
pào
( )铺张( )床铺



◆词语集注
随意:任由自己的心意。这里表现的是田野充满生机活力,自由而不受拘束的情景。
分歧:意见不一致。
委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过。文章中指使儿子受到委屈。

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  • 时间2018-10-21