【珍藏】董进宇博士学习方法大全.doc

董进宇博士学****方法
孩子学****不好,找到原因才能对症下药,董进宇博士总结的孩子学****不好的八大原因:

错误的自我观念限制大脑潜能输出,是孩子学****不好最大的原因

一流的学生一定有一流的学****方法,死记硬背降低学****效率

基础知识不牢导致新知识无法掌握,形成“滚雪球”效应

“头悬梁、锥刺股”般痛苦的学****感受,让孩子的学****兴趣全无

孩子是未成年人,无法自我激励,因而导致学****动力不足

青春期叛逆、早恋问题困扰,导致情绪低落,影响学****成绩

文字和公式只是传递知识的符号,理解背后的真知才能掌握知识

小学生是“不知道什么叫用功”,初中生是“用不上功”,高中生是“不用功”
学****的规律是:痛苦使人改变,快乐使人坚持! 
学****兴趣的培养
 学****规律三步曲:  
1、先在学****上找到快乐(学****兴趣,大脑发动起来) 
2、产生利益,产生梦想和目标(要去干,激励起来)  
3、 进入乐此不疲的状态(大科学家。。。。。。不是刻苦的是乐此不疲的)  
培养学****兴趣的方法: 
 1、首先从观念层面上改变,学****绝不是痛苦的而是快乐的。学****真正的功夫不是靠毅力,
而是靠兴趣。  
2、从最简单的地方学起,使自己找到胜任感,学****兴趣的天敌是好高骛远。  
3、寻找学****方法,增长能力。 
 4、主动体会学****的快乐|(肢体YES!)  
5、维持足够长的时间形成****惯。 
 6、自我检测。  
注释:这是一个终生学****的时代。如果在学****上找到快乐,那他就进入学****的天堂。 
掌握学****程度和程序
 学****程度:  
1、听懂了(把老师讲话的那个意思听懂了) 
2、记住了(如:理科,把公式定理定义的那个符号记住了) 
3、学会了(知道原理了,知其然知其所以然)  
4、掌握了(知识变成自己的了,可以用这个知识来解决问题了) 
董进宇博士指出,学****有四种程度:听懂,记住,学会,掌握。其相对应的学****程序则是要:专心听课(听懂),认真看书(记住),做例题(学会),做****题(掌握)。他表示,人的听力系统会自动漏掉80%,所以孩子在上课时重在听懂老师的意思,课后重在把老师所讲内容重看,眼睛是视觉扫描仪,能弥补听觉漏掉的内容。
学****的程序: 
 1、 专心听课。(学生听课,大部分注意力集中在记录符号上,而不是真知上,再努力也是
个三流学生) 例听课:坐舒服,盯着老师的脸,听老师说话的意思是什么。一堂课只记几十个课本上没有,老师讲到的关键词。(不光是记老师讲的话,而是把那个话的意思听懂,这叫专心听课)  
表述意思:如果只记录符号只完成了表述意思的„„„7%               口气、语气、声音„„„38%               面部表情,肢体动作„„„55%  
2、认真看书。(通过耳朵接受信息的话,它会遗漏掉大量的信息。)老师走了,打开书“从
头到尾”,把老师讲的内容看一遍两遍三遍。通过视觉化扫描。把公式、定理、定义符号达到记住了。  
3、做例题 不急做作业,把例题再做一遍(把步骤答案盖住,做不出来,打开书对照一下,看人家是怎么解的、这个公式定理定义是怎么使用的)