小学英语毕业总复习-词汇部分.docx

第一篇词汇复****高分策略指导与实战训练
词汇高分策略
将单词与意思的记忆同步进行,特别是3-5年级的单词,很多同学忘记了单词意思,在做题时竟然说出“这个单词没有学过也来考试”的笑话来!比如看见“naughty”,你的脑里要立刻想到“调皮的“。
将单词的多种形式同时记忆。名词同时记忆它的复数形式特别是不规则的形式, 这是考试的焦点,比如:mouse—mice; 动词同时记忆它的现在进行时、动词第三人称单数形式以及一般过去式(不规则动词是考试焦点。)比如:go—going—goes—went;;形容词、副词同时记忆它的比较级和最高级(不规则变化是考试焦点)比如:good, well—better— best; .(具体讲解详见本书语法部分)
将单词的记忆纳入句型、课文的记与背诵,实现单词的意义化和整体化,有利于顺利完成短文填空测试和写话测试。
在单词的复****过程中注意有机的重复,特别是抓紧几个关键时机:每次听写、考试后,早上上学前,晚上睡觉前;注意一定要重复、重复、再重复!.
单词记忆逐步缩小化。对于那些记得非常牢固的单词,我们就没有必要再那么频繁地去记忆。我们要将那些“顽固派”单词——经常错的单词,列入我们单词记忆的“黑名单”,尽一切办法把他们记住。
第一节词汇分册记忆
第一册(三年级上册)
基础训练部分(用英语写出下列单词,并反复朗读记住他们。)
怎样 2. 你呢 3. 好
是 5. 你、你们 6. 你好吗?
好、身体好 8. 好、行 9. 手
10. 脸 11. 耳朵 12. 眼睛
13. 美 14. 鼻子 15. 嘴巴;口
16. 手臂 17. 腿 18. 脚
19. 但是 20. 这 21. 是
22. 那 23. 我的 24. 哪里
25. 铅笔 26. 在…的上面 27. 书桌
28. 床 29. 在…的里面 30. 桌子
31. 钢笔 32. 椅子 33. 盒子
34. 橡皮 35. 尺子 36. 不
37. 不是 38. 不是 39. 书包
40. 书 41. 给你 42. 这里
43. 在这里 44. 打开 45. 请
46. 我(宾格) 47. 打开 48. 谢谢
49. 那是 50. 行;好 51. 是的;对
52. 我 53. 一个 54. 对;正确
55. 对 56. 它是 57. 是什么
58. 我 59. 我们(宾格) 60. 让我们
61. 现在 62. 喜欢 63. 英语
64. 用英语 65. 画 66. …的
67. 一幅…的画 68. 颜色 69. 红色
70. 蓝色 71. 绿色 72. 橙色
73. 黄色 74. 粉红色 75. 紫色
77. 蛋糕 78. 白色
79. 汽车 80. 黑色 81. 褐色
82. 灰色 83. 球 84. 飞机
85. 鸟 86. 公共汽车 87. 自行车
88. 轮船 89. 卡车 90. 小船
91. 出租汽车 92. 他(她、它)们 93. 这些
94. 一个 95. 很多 96. 多少
97. 有 98. 非常
(二) 闯关见英雄(写出下列单词的中文意思,并大声朗读。)
1. morning 2. children 3. thank
4. afternoon 5. thanks 6. Mrs
7. evening 8. wash 9. brush
10. all 11. right 12. All right.
13. dad 14. clean 15. mum
16. teeth 17. draw 18. touch
19. toe 20. raise 21. right
22. left 23. ouch 24. body
25. pencil-case 26. pencil sharpener 27. pack
28. lend 29. dear 30. Oh dear! 31. there 32. over there 33. know
34. I don’t know. 35. rainbow 36. paper
37. use 38. coloured
40. lip 41. sit 42. down
43. Sit down. 44. story 45. time
46. Hurry! 47. turn 48. page
49. spaceship 50. about 51. alien 52. motorbike 53. shape 54. circle
55. triangle 56. square 57. rectangle
58. finger