六年级下册语文复习教案.doc

六年级下册语文复习教案 .doc六年级下册语文复****教案
[六年级下册语文复****教案]为了更好地复****整理以迎接小升初的考试,现将复****计划整理如下:一、学生情况分析我班现有学生56人,学生思想表现良好,在学****方面,大部分同学很认真,却缺少学****的主动性,六年级下册语文复****教案。班中学生基础良莠不齐,学生成绩参差不齐。要想提高本班复****效果,针对上述情况,必须夯实基础,以激发学生的学****主动性,加强语文“双基”能力的培养,使他们在原有的基础之上加深理解、加深认识,培养良好的学****方法,树立学好语文的信心,力争使全班同学的语文成绩有一定幅度的提高。二、复****重点 1、继续加强学生良好学********惯的培养,如正确的读写姿势、朗读方法、课外阅读兴趣等等,如认真完成作业、行万里路、读万卷书、在实践中运用等****惯。2、继续巩固汉语拼音,教育学生利用汉语拼音帮助识字、阅读、学****普通话,解决生活中的实际问题。3、准确认读生字,按笔顺正确默写生字,按字的结构把字写端正,写匀称,写美观,将书写分灌输于平时的测验之中,进一步加强学生的生字连词、组词的能力;将课本要求的生字做到会默写、会组词;将每课较难记的词语做到会默写,少数词语必须按要求熟练造句;将练****上的“诵读与积累”的成语做到能理解、会默写、会运用。4、培养学生良好的口语交际能力,熟练运用口语解决生活实际问题。5、培养良好的朗读、默读****惯,学会读通、读懂课文,理解课文中心,掌握写作方法;将课本(含练****上要求背诵的)中要求背诵、默写的课文及片段逐一落实,做到熟练背诵,能按照要求进行默写。6、继续培养联系语言环境和生活实际,理解词语和课文内容。要学会联系上下文和联系生活实际理解句子的本领;掌握句子的不同表达方法,体会句子的感情色彩;认识夸张的修辞方法和表示选择、条件关系的复句;会修改常见的几种病句7、能阅读程度适合的少儿读物,了解其主要内容,能用自己的话叙述其主要内容,教案《六年级下册语文复****教案》(article/,转载请保留此链接!7、为年级前20名建立优秀生导师制,每人安排一名导师对他的薄弱科目每周一次单独指导8、备课组工作要求加强集体备课提高课堂效率,加强备课组内和各学科间协作,恰当安排好作业、大小测验,注重落实9、要求班主任假期对重点学生通过家访、电话等方式做好思想工作考高三动员大会组长发言稿高三年级组长发言稿讲话致辞各位尊敬的家长、老师,亲爱的同学们:大家下午好!金秋九月,秋雨绵绵,难得今天的好天气,我们全体师生和家长齐聚一堂,共同启动我们幸福的高三生活。今天距2014届高考还有263天。2014年的高考已经结束,我们学校的高考……六年级下册语文复****教案4 第4篇六年级履职工作总结
〖预览〗六年级履职工作总结2017-2011第二学期个人教学工作总结本学期,我继续担任六年级学教学工作。一学期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,在继续推进我自己的“最适合自己班级的”课堂教学模式的同时,认真学****新课程标准,注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流,结合本校的实际条件和学生的学****情况,制定教学计划,并按计划实施。使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收