大学计算机专业大学生毕业总结与大学计算机专业学生自我鉴定汇编.doc

大学计算机专业大学生毕业总结
匆匆四年,一晃而过,我也从一个懵懂新生变成了一名毕业生。回顾这四年学****生活,似乎教训远大于收获,但是我并不后悔,因为往者已矣,不论收获还是教训,都已经成为了既定事实,我能做的只有接受它们,而不是无用地自怨自艾。
下面是各方面的总结:
1。学****br/> year 1:
当初高考后选择本系的时候,我对计算机没什么了解。没接触过编程,甚至不知道这个学科是对数学要求高的。只是因为喜欢玩游戏,想要以后做游戏业,所以选择了似乎唯一和它相关的专业,也就是本系了。现在回想起来,这个选择是不合适的。四年过去了,没有任何迹象表明我适合这个专业。
刚开学就听说数学要求很高,也就是说,专业课之前基本上就是在学数学。那时候心态就已经不对了。我不喜欢数学,虽然学了这么久,早已经深深地认识到它的重要之处,但还是不得不承认,我不喜欢它,即使只是做为一个工具。我不喜欢,或者说不****惯,过于严密的逻辑思维。
也许这本身就注定了我不适合这个专业吧。这一年里我的学****很差,到了第二个学期更因为两门课不及格而试读了。从此也把我推入了一个很难摆脱的心理深渊-自卑。
另一方面,大一的编程启蒙也没有做好。从此觉得这是一件很难的事情。
两个工具的准备不足,对之后三年的影响很大。
year 2:
由于是试读,这一年过得当然不好。成天提心吊胆的。甚至在与同学交往时会产生心理障碍。学****的压力很大。
但是我确没有付出相应的努力,这之中就有那种很奇怪的心理在做怪--我总觉得这些东西学不好。我对数学相关的课程产生了极大的畏惧心理,无法用心去学****另一方面也没有主动去做一些编程练****br/> 最后虽然这一年是熬了过去。但是没有多大进步。我也没有去考虑自己能否有其它出路。
year 3:
终于想要努力了。这一年在学****上花的时间明显比之前多。而且心理压力不大,学****比较轻松。这一年时间过的比较快乐。
由于前两年的基础不够,最后的成绩上虽有提高,但是还只到中流水平。一个因素是,专业课学****似乎并没有那么多数学要求。
而且在这一年里,也终于改变了对编程的看法,回归到了正常的评价:它只是个工具而已,对不同的人来说,不同的只是熟练程度。
这使我似乎看到了自己从事本专业的希望。
year 4:
真正的专业课来了。第一个学期过得还不错,但是成绩没有提高(可能还下降了)。因为专业课进入方向选择后,到了要考虑未来走向的时候了。这时候我又发现了一个根本问题:对本专业,不但是思维模式的不适应,还有兴趣的问题。
只说学****的话,有相应的努力,我应该能够胜任本专业的任何一个方向,不说能达到多好,胜任还是能做到的。但是我没法付出相应的努力。我觉得几个方向对我的吸引都不大。这时又陷入了迷茫。
第二期做毕设,课题是数据挖掘相关的。做了之后觉得对这个方向的理论本身并不太感兴趣,可能因为太数学了。但是对它的应用很有兴趣。这时我觉得自己暂时是找到了一个方向。
毕设做到快一半时出现了严重的心理问题,导致这个学期的学****进行不下去了。包括毕设和一门专业课。后来我向学校申请了结业(本来是休学,但是最后办成了结业,一年后的效果是一样的),来年再继续这个课题。
我现在的状态:
基本上找到了一个方向,数据挖掘相关。在决定暂停学****后心理经过一段调整(包括治疗),目