江苏广播电视大学“开放教育试点”
小学教育专业(专科)
《教育研究方法》课程
综合练****br/>第一章
一、填空题
,研究类型大致可以分为__________、__________和__________三大类型。
。
、__________和类比方法。
二、名词解释
假设、科学实验、科学观察、实验、教育实验、科学抽象、逻辑方法。
【参考答案】
;叙述性研究;因果性研究
第三章教育科学研究设计
一、填空题
,不论其过程是由谁操作, 或进行多少次同样的操作,其结果总是非常________的。
,按照性质不同分层,然后对各层次按________的方式选择样本。
,每________间隔选择样本的方式。
:________,课题意义,定义、限制和界定,________,假设,方法,时间表等7部分。
:________、主试方面的因素、研究设计方面的因素和研究实施方面的因素。
,在自然环境中所进行的研究其结果的______较高;然而,在实验室环境中所进行的研究其结果的________较高。
。
,是指研究者为了解答所欲研究的问题而说明对研究中各种变量________的一种简要的计划、结构、方法和策略等,即资料搜集与分析的程序。
:其一是通过研究设计,确定________研究数据的方式方法,实现采用合理、有效和经济的研究方法;其二是通过研究设计,提出实现研究目标的操作方案和研究过程,保证________研究的问题和达到研究目的。
:________、实证、数学方法和________表述。
二、名词解释
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三、简答题
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四、选择判断题
( )。
( )。
、可行性原则
( )。
,研究计划的形式分为七个部分,对于特定的研究项目不可能提出其他一些研究计划的形式
,许多研究在开始进行之后都要求提交研究计划
,尽管存在着性质和层次上的差异,研究工作的程序是一成不变的
:研究目标和理论框架、以往研究的考察、研究的设计与方法
=n N i / N用于下列哪种取样方法?( )
5.“总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这是采用( )。
“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况”。在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是( )。
( )。
,是否具有前后一贯性,或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复
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