2018年4月15日四川省教师招聘考试真题试卷与答案
一、判断题,共24小题,每小题1分,共24分。
1. 教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。(B)
2. 教育目的的个人本位论认为,要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。(A)
3. 生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。(A)
4. 亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。(A)
5. 课程有多种类型,综合课程就是活动课程。(B)
6. 教学的发展性原则要求教学内容、方法和进度,既要适合学生已有的发展水平,又要有一定难度。(A)
7. 课堂教学的首要环节是教学过程设计。(B)
8. 组建班级干部队伍是班主任的核心工作。(B)
9. 非正式群体在学校人际关系中起主导作用。(B)
,如果没有受教育者发挥主导作用,就不会呈现好的效果。(B)
-反思取向强调教学文化、教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。( B)
,妈妈规定他一个月内不能买喜欢的玩具,这种做法属于负强化。(B)
,一个幼儿冲上来对图片上的大灰狼又打又骂,这说明该幼儿已经具备了道德情感。(A )
,个体往往会眨眼或是闪躲,这属于动作技能。(B )
。(B )
,经常会出现刚打过招呼转头就忘记对方姓名的现象,这是瞬时记忆容量小的特点决定的。(B )
,青少年的形式运算思维先在自然科学领域出现,而在社会科学领域发展较晚。(A)
《义务教育法》,目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。( A)
,其他国家机关均不得适用。(A )
,其他各项教育法律、法规必须以《教育法》为依据,不得与《教育法》确定的原则和规范相违背。(A )
,学生因不堪忍受而***。该教师的行为有过失的因素,要承担相应的法律责任。(A )
。(A)
《中小学教师职业道德规范》的要求。(B )
。(B )
二、单项选择题(共45小题,每小题1分,共45分,每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。)
1. 教育内容的确定,教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则,这体现了教育目的的( A)
2. 隐性课程有多种表现形式,以下不属于隐性课程的是( D)
3. 在班级开展的各项活动中,每一个成员都会通过自己和他人的表现以及所获得的评价,判断其表现的优势与不足。这主要体现了班级的(B )
4. 在小学数学“长方体”的教学中,教师让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察,以理解“棱”“长”“宽”“高”等相关概念。这位老师的做法主要体现的教学原则是( C)
5. 赫尔巴特说:“我不承认有任何‘无教育的教学’,教学具有‘教育性’。”这里的教育性指的是(A )
6. 学校德育目的构成的三因素论中的三因素是( D)
、道德情感、道德信念
、道德行为、道德情感
、道德信念、道德行为
、道德情感、道德行为
“校园的绿地面积”后,王老师要求学生回家测量自家房间的面积,这种教育方法是( C)
B. 实验教学法
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