音乐教师个人专业发展三年规划 (1).doc

2016国培第4组垫江县打鼓小学校冯雪蒙
任教近两年,要想让自己成为一名合格的小学音乐教师,我还需要做更大的努力,提高自身的修养,这样才能更好为学生插上一对音乐的翅膀,让他们在音乐的天堂里自由地飞翔。为此,我对自己今后三年的成长作了如下规划:
一、自我分析:
,我有一颗关爱孩子的心,年轻有活力有干劲儿。也正是因为年轻,考虑问题不够周全,应变能力弱。创新的意识薄弱,对不断完善、更新的教育理念没有很好的适应能力。
,以后要多在总结经验中完善自我,要多对照教育理论来反思自己课堂教学的成功经验和失败教训,具有个性的教学设计才会逐渐形成。个人专业素养和心理素质还有待提高。
二、专业发展计划
(一)近期计划:
,学****课堂教学经验;多与学生交流,让学生喜欢上我的音乐课,并喜欢我。
,教给学生演唱歌曲的技巧,提高学生表演歌曲的能力。
,学做音乐课件、运用网络资源教学。
、多渠道激发学生学****音乐的兴趣。
,让他们在轻松的氛围中****得音乐技能。
,开展丰富多彩的校园文化活动。
(二)分年度计划
第一年度
,立足课堂渗透新理念、新思想,提升自己教学。
。
第二年度
,扩充专业知识,增长见识。
,科学地、合理地、艺术化地设计教学方法、参与方式。能针对不同班级、不同个性学生进行教学。
,将适合自己课堂教学的方法引为己用,形成自己的教学风格与教学观点。
第三年度
,上好每堂音乐课。
、交流,提高自己音乐教学水平。
三、保障措施
,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学****更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
,作为一名