八年级上册信息技术教案.doc

信息技术教案
八
年
级
贾礼勇
学期教学计划
类
项
科目
信息
年级
八
学期
上
学期教材分析及教学目的和任务
本学期初二年级教材有一些变化,和上个学期的西北农林大学的教材相比,难度降低了。教材整体上按照上个学期初二的内容进行,内容上更主要就是图形图像Photoshop和Flash mx动画制作两个内容。内容的难易程度上而言应该属于初级水平。
学生情况的简要分析
八年级学生大多为以前本校的学生,个别学生从外面转来,大多有计算机基础,但有个别学生从外地转来没有计算机基础。但整体上情况不错,可以按照教材按部就班的完成教材上的内容。
教学改革和学科实施素质教育的措施
信息技术因其应用性、操作性强的特点,课堂教学便与一般的课堂教学不同,一般流行的信息技术教学方法是任务驱动法,尝试之后感觉效果不错,应当坚持使用,同时还应探索各种教学方法在信息技术课上的效果,总结信息技术课的特有规律和特点,以形成自己的教学风格和教学特点。力求课堂内容课堂解决,向40分钟要效率,决不占用其他时间。并向同学们灌输“能力”,“应用”才是知识的归宿,这一思想。
配合教学而安排的课外或校外活动
结合学科特点进行思想教育的安排意见
图形美感及审美教育是重点,同时进行“危机感”,“使命感”,“责任感”及社会公德教育。
教学进度安排
时间
单元(章节)
课题
课时
备注
第一周
微机课的注意事项
1
第二周
第一章 Photoshop图像处理
第一节Photoshop 简介

1
第一单元 Photoshop图像处理
第三周
简介
1
第四周
第二节调整参数图像新

1
第五周

1
第六周
第三节虚化背景显主题
1
第七周
第四节巧用滤镜造风雪
1
第八周
第五节修复图像更美观
1
第九周
第六节画龙点睛添文字
1
第十周
第七节合成图像做海报
1
第十一周
第二章 Flash动画制作
第一节初识Flash
1
第二单元 Flash动画制作
第十二周
动画的基本原理

1
第十三周
第二节动画怎样来形成
、关键帧和元件
1
第十四周

1
第十五周

1
第十六周
第三节动画渐变显生机
1
第十七周
第四节形状渐变题文字
1
第十八周
第五节背景音乐添意境
1
第十九周
第四节动画发布学问多
1
第二十周
期末考试
第一章Photoshop图像处理
第一节Photoshop简介
教学目的:了解图像和图像处理软件及Photoshop简介
教学重点:Photoshop的界面构成
教学方法:讲解
教学过程:
图像和图像处理软件
图像:广告灯箱、招牌、设计考究的图书封面和插图、网页经过特殊处理的艺术照片、精美贺卡、质感十足的软件界面等等都是图像。
计算机图像处理:就是利用计算机对图像进行采集、加工、使用对过程。我们把计算机处理对图像叫做计算机图像或数字图像。
处理的流程:需要的图像-获取素材-素材加工(利用需要的软件)-应用处理好的图像。
处理图像的软件有许多:画图、金山画王、ACDsee、CoreDraw、Photoshop等等,其中应用最广的就是Photoshop软件。
Photoshop简介
Photoshop是目前广泛使用的图像处理软件之一。
启动开始-程序Photoshop7
主界面
Photoshop7的工具箱
工具箱里有许多工具按钮,使用时可以单击。
有些按钮右下角有一个黑色箭头,表示这是一组工具。
改变绘图颜色
选择图像
这里的内容非常多,有许多选择图像的方法,选择一部分图像,选择不规则图像,选择图像是photoshop的一个重点和难点。
两个例子
虚化的边缘
工具:选择工具,羽化,反选,删除,文字工具,移动工具
自由飞翔
将两张图片合成
工具:选定工具,魔术棒工具,复制粘贴,缩放,移动工具
5、同学们练****br/>第二节调整参数图像新
教学目的:学****使用Photoshop调整图像的亮度、对比度、色相、饱和度
教学重点:图像上述四个属性的概念
教学方法:讲解,演示
教学过程:
自动调整色彩与对比度
启动Photoshop,单击菜单文件-打开,打开一个照片。
单击菜单图像-调整-自动对比度。
单击菜单图像-调整-自动颜色。
往往图片的四个属性没有较大的出入,可以利用自动调整来实现。
自己动手调色彩
图像的几个属性:
亮度:图像的明亮程度