下载此文档

幼儿园秋季园务工作总结.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
1/15
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/15 下载此文档
文档列表 文档介绍
凝心聚力谋发展  和谐共进谱新篇
“人生百年,立于幼学”。幼儿教育,关乎祖国和民族的未来,著名教育家陶行知先生称之为基础教育中根本之根本。现如今,在国家政府部门的高度重视下,学前教育作为民生关注的一个热点,被提到了一个前所未有的重要位置,进入了快速发展阶段。九江市湖滨幼儿园乘着党的十八大春风,精心打造特色品牌教育,最大限度地达到软件与硬件并进、外力与内源并重、传统与变革并举,做大与做强并行。勇立改革潮头的湖幼人,在实现追求优质幼教的进程中,用智慧和真情书写着中国梦——幼教情!
本年度我园在上级主管部门的关心、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,以服务承诺、师德承诺、质量承诺引领幼儿园的各项工作,全面提升保教质量,办学业绩取得可喜成绩,赢得了良好的社会声誉。具体汇报如下:
一、依法办园,科学管理凸显一个“实”字
单独设置后,湖滨幼儿园成立了新的园领导班子,经过充实、补充和调整,优化了班子组合,激活了干部队伍,提升了领导能力。新的班子成员在思想上统一了认识,进一步明确办园方向,构建了一个科学的、合理的管理网络。本着“领导为教师服务”的宗旨,为教师办实事,解决教师生活中的实际问题,并想方设法解决一些分设前的历史遗留的棘手问题,
安稳教师队伍,解除教师的后顾之忧。如:费尽周折办理好湖滨幼儿园的土地证和校园房产证;努力提高临时人员工资待遇,争取政策支持,在人力资源社会保障局为保育老师争取到了8个政府购岗经费补助名额,提高了她们的工资待遇,解决了社保医保等问题,稳定了保育队伍。幼儿园管理处处实施人文管理,体现人文关怀。各种有效措施,使教师和幼儿园紧密交融,成为同荣共辱的共同体,构建起了健康的幼儿园文化氛围。
为了进一步规范内部管理,领导班子根据本园实际建立了一套适合本园、行之有效的、科学的规章制度,使管理更加走向科学化、规范化,做到了有章可循,有章可依,务真求实,为提高教育质量、促进全面发展、增强内部凝聚力发挥了重要作用。幼儿园还聘请了知名律师作为幼儿园的法律顾问,聘请公安部门领导为幼儿园的法制副园长,定期举办法制安全知识讲座,为幼儿园依法办园、为教职员工知法懂法,用法律武器保护自己,提供了有力保障。在加强全园制度建设的同时,我们还特别注重加强民主管理。要求教职工树立主人翁意识,知园情,谋园事、解园难,自觉参与幼儿园建设。在每一学期的总结会上,园领导对全园工作取得的成绩和存在的问题进行认真评价分析,审议通过幼儿园规划、计划、财务预算、幼儿园建设与发展等重大事项,特别是关系到教职工切身利益,如奖惩制度、职称评定、年度考核、评先评优标准等先交教职工讨论,最后予以实施。对于幼儿园的经费等管理,我们坚持做到园务公开、财务公开,透明化操作,让大家清楚,让大家明白,如每学期收费情况、开支情况、重要设施添置等,我们都进行公示。由于实行了科学民主管理,幼儿园各项工作开展得有条不紊,形成了和谐的、良性循环的管理体系。教职工更是目标明确、团结一致,积极投入,体现出“爱园、敬业、求实、和谐”的园风、“严谨、灵活、反思、求新”的教风和“快乐、自主、合作、善思”的学风。
二、打造师资,队伍建设凸显一个“精”字
教师是学校之本,教师的师德修养、教学水平、工作态度直接决定了学校的教育质量。市湖滨幼儿园有一支年轻的师资队伍,全园教职工34人,一线教师的平均年龄为30岁左右。教师队伍建设以“尊重、平等、和谐”为导向,以“在问题中分析、民主中信任、工作中理解、生活中关心”为策略,为教师营造快乐的工作氛围。并以师德建设为切入点,打造出一支师德高尚、业务精良、素质过硬的教师队伍,赢得了领导的好评、家长的满意和社会的赞誉。
为了促进教师的专业化成长,幼儿园以“放大教师效应,提升管理智慧”为目标开展了一系列立足园本的队伍建设活动。形成了以教学经验丰富的中青年骨干教师为首,青年优秀教师为主的充满活力、具有创新精神的优秀教师队伍。
为提高教师的实践能力和教研能力,我园采取了外部培训与园本培训相结合的方式加强师资队伍建设,对新手型、经验型、骨干型的老师实行分层培训,有目的地组织她们外出参观学****先后选送骨干到深圳、广州、北京、杭州、上海等地学****培训。积极参与市幼教专业委员会组织的专业理论学****和教研活动。园长余小娟、副园长周乐敏等被市教育局学前教育科聘为九江市示范幼儿园的评估专家组成员,多次为市级示范园评估进行指导;本年度,我园副园长、中层干部也分别到北京、上海、杭州等地参加全国幼儿园园长大会、业务学****及培训,及时了解国内前沿的幼教动态及信息。为幼儿园的科学管理提供了有益的启迪。
在采用走出去的同时,还邀请幼教界资深专家来园听课、点评活动、指导教学策略等,磨练内功,提高教学水平。在教师中实行“六个一”工程(每周写一次教学反思和一篇教育随笔;每月找

幼儿园秋季园务工作总结 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数15
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人不忘初心
  • 文件大小56 KB
  • 时间2018-11-05