小班体育活动教案：皮球滚得快.doc

小班体育活动教案:球儿滚得快
活动目标:
1、练****将皮球从起点滚到终点,初步学****直线滚球和绕障碍物滚球的方法。 
2、在教师的语言提示和自己的尝试练****过程中,逐渐探索又快又稳的滚球方法。 
3、在活动中努力听清教师的要求,坚持将自己的球滚到终点,体验游戏的快乐。
活动准备: 
1、皮球人手一只。 
2、系上丝带的椅子六把。
活动过程: 
一、音乐游戏“大皮球”。 
教师和幼儿边唱歌曲《大皮球》边玩大皮球的游戏。 
二、学****直线滚球和饶障碍滚球。 
1、尝试把球从起点直线滚到终点直线。 
(1)教师:今天,大皮球又想和我们班的小朋友做游戏了,皮球想从你们的面前一直滚到红线那里,小朋友你能帮助它们吗? 
(2)幼儿人手一只皮球,练****将球从起点滚到终点后,再将球取回站在老师周围。 
(3)教师:你们觉得皮球怎样才能滚得又快又稳? 
(4)教师总结:小朋友要跟着皮球往前跑,而且滚球时不能用劲太大。 
(5)幼儿再次尝试把皮球从起点滚到终点。 
2、滚球绕障碍。 
(1)教师:这一次皮球想到大树那里去绕一圈再回来,你们想想看该怎么从椅子那里绕回来呢? 
(2)教师总结玩法:把皮球一直滚到椅子那里,再从有丝带的一边绕回来。 
(3)幼儿进行滚球绕障碍活动,教师在一旁进行指导和语言提示。 
三、游戏“跺皮球”。 
1、讲解游戏玩法:老师的手里有一个皮球,我把皮球往前扔,你们要躲开我的皮球,不能碰到别的小朋友。 
2、幼儿开展玩“躲皮球”的游戏。 
3、引导幼儿把自己的皮球扔进筐子里,然后,带领所有幼儿坐在花坛边或场地旁