小学修改病句课件34117修改病句
什么叫病句?
在内容和结构上有毛病的句子,就叫做病句。
修改病句,就像医生给病人看病一样,首先要找准病因,再开处方对症下药,使病人得到康复。
修改病句的一般步骤
一读二找三改四查
读:读懂句子,明确句子表达的意思
找:先按缩句的方法找句子的主干和修饰语搭配是否合理。
改:针对病句的不同“病因”,对症下药。改动要少,切勿添枝加叶,要保持愿意。
查:检查句子是否改通顺,看还有没有其它语病,是否改变了句子愿意。方法是否简便。
修改病句原则:
,少改为佳
。
病句类型
一:成分残缺
二:重复啰嗦
三:搭配不当
四:词序颠倒
五:前后矛盾
六:用词不当
七:分类不当
八:指代不明
九:不合事理
十:关联词用错
例:
上课的时候,做小动作,被老师批评。
说明关系图表
。
句子不完整。
小明
成分残缺
。
,始终专心听讲,因此,成绩很好。
,林荫大道上的花草树木。
。
,取得了第一名。
,很想吃。
养成
我
发芽了
教导
我们班
东西
一、成分残缺
1、晚会上,表演了精彩的节目。
2、春天到了,一朵朵鲜花。
3、为了班集体,做了很多好事。
答案:
1、晚会上,我表演了精彩的节目。
2、春天到了,一朵朵鲜花开放。
3、为了班集体,大家做了很多好事。
。
成分累赘。
例:
我忍不住不禁笑了起来。
重复啰嗦
。
,同学们快乐极了。
,到处都是绿色。
。
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