华南理工大学自动化考研经验分享.doc

华工自动化专业课833绝对是一块硬骨头,一年比一年难啃,最近几年题目都比较新颖。11年到13年出题套路都是大题,考察的知识点算是比较固定,但是出题方式很是灵活,真题里面的提问方式好多是从来未见过的。大题第一题一般就是一个具体物理模型的分析,画方块图,工作过程分析,求传递函数等等。之后就是一些时域、频域、根轨迹、相轨迹、离散的大题。最后就是两个现控大题。我在准备14年的时候也是按照一贯的大题套路来的,上了考场才发现出题风格发生了变化,有一些零散的小知识点,平时并未注意到。14年的题与以往稍有变化,首次出现了判断题,若错误还要说明其原因,是放在第一题的,记得有一个是采样定理还有一个是在反馈环节加上滞后的效果。第二题是一惯的物理模型分析,不过这次题目要简单点,分析过程是以填空的形式给出的,写出其被控量什么的,它的第三问是求一个表达式。后面就是一贯的大题了,这次现控大题并没有放在最后两题。题目量和以往差不多,感觉可能还要少一些。客观来说,14年的题较以往应该算简单了,这次还有140+的分数,之前几年过了130的都少,更别说140+了。
对于专业课我不太建议采用题海战术,一种题型你如果觉得自己对解题方法掌握的差不多了就可以了,比如就物理模型这题你是永远做不完的,毕竟复****时间有限,要注意分配平衡,数学那个150分是需要相当的功夫的。我在一战时就吃了这个亏,专业课用的时间比数学都多,结果专业课上去了数学杯具了。还有一点建议是,知识点需重点捕捞,全面撒网。不要去压宝,考纲上的每个知识点都要看到,虽然考纲N年都没变化。14年考了之前从未出现过的极点配置,我复****时没太在意觉得很简单记个公式就行,结果不知道怎么画模拟结构图。
在刚开始做物理模型题时你会感觉无从下手,建议大家先把胥院长那本书的第一章好好看看,搞清楚什么是被控对象、被控量、控制变量、干扰量,一步步循序渐进,把课本上的那几个模型弄透彻,再做做后面的****题1。我这里有胥那本书的视频,是胥院长讲的,里面有讲解过课后****题1的。
在画方块图时我一般是按照下面的步骤来做的。
(系统是干什么用的)确定被控对象与被控量。被控对象是看得见的实体,被控量是表征被控对象工作状态的物理量,一般被控量就是输出量。以被控对象和输出量画出前向通道的终点。

,与反馈信号得到误差信号,作为方块图的起点
,连接成一个回环
,一般直接就是画在控制对象上
,在方块图上补充完整

之后算传递函数就是将方块换成元件传函便得到结构图,有时候两个方块可能并成一个得出元件传函。近些年每年都会考物理模型的分析,12年的蒸汽机和14年的题都能在书上找到原型,课本上的几个例子一定要弄清楚,自己动手画一下方块图,求求传递函数的。最重要的是要形成自己的一套解题方法,从而碰到完全未见过的模型也能有法可依。
在根轨迹这一章相信大家都会碰到一个问题即如何解一个高次方程找出