文明单位建设工作制度.doc

文明单位是社会主义物质文明和精神文明建设综合性最高的集体荣誉,为充分发挥文明单位在两个文明建设中的示范带头作用,从而促进学校整体办学水平上等级、上台阶,我校将文明学校建设和学校的教育教学工作有机地结合起来,并做到规范化、经常化和制度化。特制定如下工作制度。
一、例会制度
一年召开六次文明单位建设领导小组会议。即:每学期初、期中、期终各一次,内容为研究文明单位建设的思路、措施;检查对照“争创”过程中存在的问题,讨论、制定有关的改进措施;结合中心工作,对计划作适当的调节器整;总结本年度争创工作情况,总结经验,找出差距,布置下年度“争创”工作。
二、培训制度
文明建设领导小组在“争创”过程中,对全体教职员工进行业务性培训;组织学****浙江省文明单位建设管理条例》和《湖州市文明单位管理办法》。派人员参加县、市各级组织“创建”工作培训,“请进来,走出去”学****外地单位的先进经验等。
三、检查、评比、考核、奖惩制度
对照创建文明单位的六项标准,每学期期终对“争创”工作组织检查考核,同时对照文明细胞建设办法,结合学校实际,制定教师师德规范,文明办公室、文明家庭、巾帼文明示范岗、文明礼仪中队等文明细胞的评比考核标准,按标准每期进行考核,并按学校有关规定进行奖惩。
四、重大事故报告制度
各班、各年级组及全体教师,在教育教学和其他日常生活中,如有工作过失或有违反《管理办法》第七条规定的情况或其它事故,要在当天向校行政部门及时汇报。校领导及时根据事故情况采取有效措施,并上报教育局或县文明办。
五、监督制度
凡是关系到学校发展重大决策和与群众密切相关的重要事情通过教职工大会、教代会等多种渠道向全体教职工公开。
学校成立监督小组,小组成员由学校常年法律顾问、学校“少年法制学校”校长、家长委员会会员、校工会主席、教师中人大、政协代表等人员组成。监督小组经常活动,参与学校管理,为学校的文明建设出谋划策。
学校每期召开一次家长座谈会,征求家长对学校工作的意见和建议。班级每期召开家长会和家长开放日活动,汇报学校教育教学情况。
学校常设“校公开”栏,凡事关教职工和学生切身利益及学校重大决策,都实行公开办事制度,接受群众监督。校务公开重点有以下几项内容:
1、财务管理公开。