写作训练：学写传记.ppt

写作训练
学写传记
传记是一种记载人物生平事迹的文体。可分为两类:一类是自述生平,叫,一类由别人撰写的,称传。
传记要求。
自传
小传、评传
内容真实,评价公允
写作训练
(1)开头都要介绍所写人物的姓名、籍贯、年龄、家庭、爱好、主要经历,要以说明的表达方式为主,以时间为线索,各部分介绍的内容用顺叙的写法。
(2)选取有代表性的典型材料,或突出其模范事迹,或集中其在某项事业上的突出成绩,或赞扬其高尚品德,要尽可能表现出人物与众不同的特点。
3、传记写作的基本要求有那些呢?
(3)内容实事求是,语言准确恰当。对人物可以有简要的评价,议论一定要准确、恰当,做到画龙点睛。
①内容真切。这是写好自传与小传的根本原则。内容表述上应丁是丁,卯是卯,不虚构,不歪曲;不粉饰,不虚美;不受流俗侵扰,不为尊者忌讳。重要之处包括时间、地点、环境以及人物言论、行动等都要言之有据;
②材料典型。选取的材料应能体现人物的身份、生活、性格、志趣。如写作家,则可选取文学活动、文学成果等村料;如写学生,则可选取勤奋学****健康成长等材料。总之应尽展个性。
4、传记体文章的以下写作规律:
③详略得当。这是写好自传与小传的特别条件。人物的主要经历、兴趣爱好、为人处世等方面的材料可重点写明,其他则大可不必面面俱到,像姓名、籍贯、家庭等方面的材料就可一笔带过。总之,要让读者管中窥豹。
④线索清晰。这是写好传记体文章的基本保证。因为写传记要搜集人物方方面面的事情,择其重点写出人物生活中的不同侧面给我们的印象和领悟,因此线索安排应清楚明晰。一般应以时间先后为顺序来写。例如人物是学生,就可按幼年、小学、初中的顺序依次写来。
⑤语言灵活。这是写好传记体文章的坚实基础。因为传记要尊重历史,尊重事实,所以语言准确平实。但为了破除呆板、枯燥的“八股****气,不防融情于叙,即在态度诚恳的叙述中,渗透人物鲜明的思想倾向,爱憎情感。
自传写作指导
自传的内容,应根据每个人的不同情况确定。
一般应从以下几点来写:
(1)个人的基本情况。包括:姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、家庭出身、本人成分、文化程度、等。
 (2)自己的经历(包括在学校读书和走上社会以后的经历)。 经历一般从读小学或七周岁时写起。每段经历都要写明起止年、月,所在地(单位),从事职业及担任职务。
(3)过去和现在的家庭主要成员及主要社会关系的情况。每个成员都应写明称谓、姓名、单位、职业、职务、政治情况、与本人的关系、受其影响的程度等。(4)自己思想变化的过程。这是自传的主体部分,应尽可能写得具体详细些。特别是对自己思想变化影响较大的主要经历和主要事件要着重写。
写自传应当注意以下几个问题:
(1)要坚持实事求是。写自己的经历时,要反映历史的真实情况,特别是对自己的评价要实事求是,既不夸大也不缩小;写自己思想演变过程时,要反映当时的真实思想,不说假话。(2)要忠诚老实。对家庭主要成员、主要社会关系中的问题,以及本人的有什么问题,要如实写明,不得隐瞒和伪造。