创建体育、艺术教育特色学校实施方案.doc

创建体育、艺术教育特色学校实施方案,如何打造学校特色,体育特色幼儿园课程园本化实施方案,小学体育,艺术特色教学实施方案,特色学校创建实施方案,特色高中创建实施方案,小学特色教育实施方案,小学特色课程实施方案,特色示范课堂实施方案,校园特色文化实施方案——科右前旗归流河学校
为进一步加强和发展我校体育、艺术教育工作,全面推动素质教育发展,突显我校体育艺术特色,促进我校体育艺术教育工作规范化、长效化发展,打造一批具有鲜明特色的体育、艺术教育特色学校,制订本方案:
一、指导思想
牢固树立“优先发展、改革创新、育人为本、促进公平、提高质量”的指导思想,遵循“德育为先、能力为重、全面发展”的基本要求,以先进教育思想为引领,以深厚文化底蕴为支撑,以核心竞争力为保证,以社会广泛认可为追求,以点带面,分类实施,因校制宜,深入开展学校特色品牌化建设,不断的加强和改进我校体育、艺术教育,通过开展创建工作,进一步推动全市学校体育、艺术教育的改革和民展,使我校成为有当地特色的体育艺术教育特色学校。
二、建设目标: 
用三年左右的时间,结合我校的实际,将体育、音乐与美术相结合,构建课堂教学和课外活动相互配合、学校教育和社会教育相互融通。到2020年,使我校成为体育艺术教育理念先进、管理模式科学、师生素质优良、学生个性健康、办学特色鲜明的特色学校。
1、选择体、艺活动项目。
(1)让每一个学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜,符合自身素质特点的体、艺活动项目,培养学生良好的体育锻炼****惯和健康的生活方式,加强学生体育、艺术素养,提高学生审美意识,陶冶学生艺术、体育情操,促进学生个性发展。
(2)形成学校特色项目。传承我校体育特色,全校学生参与体育锻炼,同时创建体育项目,以体育教育内涵与学生行为****惯为基本内容,在学校大课间进行整体推进、普及。
2、建设优秀特色教师队伍。以学校体艺特色学校创建为契机,建设一支有创造性的,具备较高的科学文化素质和艺术修养的教师队伍。
3、打造学校“体、艺教育”品牌。
创建良好的育人环境。优化艺术教育与课堂教学、课外活动、校外活动的整合。开展好书法、绘画、音乐、体育兴趣小组活动,培养体、艺特色学生,以兴趣小组带动其他学生进步,努力打造“体艺教育”品牌。
三、实施原则:
1、因地制宜原则。根据本校的现有资源和学生状况,发挥传统项目优势开展创建活动。
2、适应性原则。开展的体育、艺术活动必须适应学生身体和心理发育特点,有利于增强体质,有利于提高审美能力和文化素养。 
3、普及性的原则。广泛开展课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生都能较好地掌握二项运动技能和一项艺术技能。
4、全面性原则。摆正体育、艺术课堂教学与创建体育、艺术特色学校的关系,坚持课堂教学内容的丰富性,促进学生身体协调发展,防止为创建体育、艺术特色学校而造成体育、艺术课堂教学的单一化。
5、以人为本原则。开展体育、艺术特色学校创建活动,坚持以育人为主,以学生的发展为本,在开展创建活动中注意加强相关体育、艺术知识和体育、艺术文化建设,营造良好的体育、艺术文化氛围。
四、项目选择:
本着以生为本,从实际出发的原则,结合学生自身素质特点和学校特色师资优势,通过课程设置、活动推广,兴趣小组提高等形式创建我校体、艺特色。特制定以下我校体育、艺术项目:
(1)体育项目:足球、乒乓球、篮球、排球
(2)艺术项目:绘画、手工、乐器舞蹈
五、组织机构:
1、学校领导小组成员:
组 长:陈文君
副组长:韩哈斯
成 员:刘立军吴海明宁铁明陈亚杰及各班班主任  
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