微课《比喻句》的教案.doc

微课教学设计 系列名称 小学语文句子专项训练本微课名称 比喻句知识点描述 比喻句是一种常用的修辞方式,在人教版三年级的教材中随处可见。学好比喻句更是为****作打下基础。构成比喻内容上有三个要素:一是思想的对象,即本意;二是另外的事物,喻意;三是两事物的类似点,(共同处和相似处)。知识点来源学科:  语文  年级: 三年级   教材: 人教版   章节: 第二单元页码:31     基础知识听本微课之前需了解的知识:能说完整的一句话,有一定的生活经验,并有一定的比喻句积累量,对比喻句有感性认识。教学类型□讲授型□问答型√启发型□讨论型√演示型□联系型□实验型□表演型□自主学****型√合作学****型√探究学****型□其他适用对象学生:本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生?   □40分以下□40-60分□60-80分   √80-100分√100-120分√120-150分教师:□班主任□幼儿教师√普通任课教师□其他其他:□软件技术□生活经验√家教□其他设计思路 通过课件演示、启发,让三年级的学生明白用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。教学过程 内容画面时间片头(20秒以内)您好,我这个微课重点讲解句子专项训练——我会写“比喻句”。第1至1张PPT10秒以内正文讲解(4分40秒左右)第一节内容:让我们一起来猜个谜语吧。身体轻又轻,空中来飞行,有时像棉花,有时像鱼鳞(猜一自然现象)——是云,你猜到了吗?句中用像棉花,像鱼鳞,这样具体的事物来表述抽象的自然现象——云。这种比喻叙事很重要,能体现一个人的文采,我们可得好好学一学“比喻句”。第2至2张PPT  30秒第二节内容:比喻句在一年级儿歌《小小的船》出现过,在我们三年级上册三单元第十一课积累过,在三年级下册园地二第3至3张PPT60秒“我的发现”中特别提出了。那到底什么是比喻句?原来就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。它一般由本体,《荷花》中的句子:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。本体:荷叶,比喻词:像,喻体:大圆盘。第三节内容:巩固练****下面我们就来进行练兵活动。请用比喻的方法描述自己看到的景物。我们班有同学这样写道:1、苹果树上挂满了苹果,远远看上去像一个个红灯笼。√2、树叶上的露珠,像一颗颗宝石。√3、老师像妈妈一样年轻、漂亮。×嘿,为什么?我们来看看,通过看图就知道了:苹果与红灯笼,露珠与宝石不仅有相似之处,且是两种不同种类的事物。但老师和妈妈却都是人。我班也有同学把目光放在图中的雨上,他们写道:春雨像牛毛,像松针,密密地斜织着或大雨如断了线的珍珠纷纷落下来。第4至4张PPT40秒第四节内容:总结比喻句的特点这里我们总结出比喻句的二个特点:(1)一般有本体、喻体、比喻词三个部分。(2)句中本体、喻体必须是两种不同种类的事物,而且有相似之处,存在着比喻关系。第5至5张PPT40第五节内容: 学有所成了解了比喻句的特点,我们就掌握了比喻句了。你掌握了吗?请让我们分两步来展示一下自己的学****成果。一、让我们来看图找找事物之间的相似处,列出比喻关系,先从颜色入手找:白如雪,绿如玉,粉似霞;再来从形状入手找:像绣球,像玉珠,像龙爪。二、让我们