(修改1)中小学教师专业技术职务、晋升考核办法.doc

通知
各完小:
为进一步完善和加强我乡专业技术职务考核和评聘教师专业技术职务工作,充分调动广大教师工作的积级性,提高全乡的教育教学质量,经中心学校讨论,特制定了此讨论稿。现将此讨论稿发给各学校,请认真组织学****展开讨论,各学校并以2010年3月19日以前将讨论意见书面上报中心学校。
荷花乡中心学校
2010年3月5日
中小学教师专业技术职务、晋升考核办法
(讨论稿)
为进一步完善和加强我乡专业技术职务考核和评聘教师专业技术职务工作,充分调动广大教师工作的积级性,提高全乡的教育教学质量。特制定此讨论稿。
一、考核办法。
1、实行校长负责制,对照晋升考核方案进行打分,打分年限为晋升当年的前二年,各占50%,按分数高低向教职工公布考核结果。
2、每年晋升考核对象应具备的条件:①教龄达12年以上(含12年);②近两年考核称职以上;③师德师风良好,按规定完成了相关的教育教学任务;④继续教育学分计算机应用能力达上级要求;⑤其它上级的补充规定待通知。
二、考核标准及评分办法。
1、小学各村校上报履职考核为优秀的教师,经中心学校审核后记52分,考核为称职的记50分,考核时限为二年。
2、履职以取得高职务之日起算,履职考核在称职以上,。
3、从事教育工作,,以二十五年封顶。
4、民族中学的教师职称晋升,由学校成立教师职务推荐小组(人数为五人,并报中心学校备案)。负责在考核的基础上对岗等额推荐工作。乡教师职称推荐组不在另行考核一次量化分。只审定推报资格。
三、教学质量。
1、严格按大纲,开齐课程,上足课时,记10分(未开设一科扣5分)。
2、小学实行各年级各科目,用当年水平测试的平均分进行考核。以县、乡统测为依据。参考人数以基报表核定。统考科目得分为:教学成绩达乡平均分记34分(教多个科目的按平均分计算),每超平均分1分加1分,。不上统测科目的教师按考核结论计分,称职计34分,优秀计36分。
3、当年参加县统测科目达乡同级组前三名的教师,实行加分,第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分;倒数一、二、三名教师,实行扣分,倒数第一名扣3分,倒数第二名扣2分,倒数第三名扣1分(此项当年最多累计加3分,最多累计扣分3分)。
4、中心学校人员的考核与教师同步进行考核、评聘。
四、加分项目。
1、现任校长加4分,总务主任、教导主任、副主任加3分。
2、现兼任全乡性工作,并有行动、效果好的教师加2分,晋职考核前由学校提供依据。
3、在考评年限范围内,获各种级别奖励分。省、地、县、乡分别加5分、4分、
3分、2分(论文每年只记入1次,其它奖励累计加分)。学生获奖,国家、省、地、县辅导教师各加4、3、2、1分(学生运动会获奖不加分)。指导学生作品在县级以上刊物发表加指导教师3分。
5、学生数在25—30人的加1分。,复试班人数以2倍计算,以年报学生数计算。
6、在民族地区工作及边远艰苦地区工作,汪李、永乐、羡多、尖山、一师一校点加4分,等马、曩烟、坝派、魁阁加3分。
7、在建校和绿化校园中,撤校并点,做出突出贡献的教师加3分(此条学校必须上报材料,中心学校审查认可)。
8、有特殊贡献或见义勇为者加10分。
五、减分项目。
1、流动一名学生扣1.