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两学一做查摆问题具体事例

篇一:两学一做查摆问题---
“两学一做”问题查摆
近期我院几次集中学****了“两学一做”,学****党章、学****讲话,做一名合格党员的活动。通过认真学****我更加认真领悟,深刻剖析了自己寻找差距,不断改进。我从学****中受益匪浅。作为高校教师,必须要具有共产
主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,忠诚于马克思列宁主义,要热爱党校教育事业,自觉遵守党的政治纪律,自觉做到“讲政治,讲党性,重品行,做表率”,要自觉将个人的人生价值、理想追求与教育事业的发展联系起来;必须要以“两学一做”为契机,坚持刻苦钻研,争做勤奋学****的表率。深厚的理论功底是高校教师必须具备的看家本领。这就要求高校教师必须要以与时俱进的精神,刻苦专研,不断学****长期积累。只有这样,才能跟得上时代和社会的发展,才能在课堂上游刃有余,达到良好的教学效果。多交流、多沟通,深入了解、认真研究世情、国情、党情的新变化,善于学****一切反映当今世界文明进步的新知识、新经验,善于运用马克思主义的立场、观点和方法来分析、研究和回答现实问题,才能将教学内容转化为推进工作的动力和破解难题的能力,才能更好地推动“两学一做”入脑入心入课堂。作为高校老师的我查摆反思如下:
(一)在工作中缺乏主动性和创造性,不能自主的用创新的思维和方式去完成相应的工作。
(二)在忙碌的工作中放松了自我学****忽视了知识能力的再提升。有时虽挤出时间来学****但不够自觉,学****不够全面。
(三)在日常工作中不能自觉的勤俭节约,艰苦奋斗思想树立的不够牢固。
(四)教学经验不够丰富,应根据学生的情况不断改进教学方式,不断提升理论和业务水平,与时俱进,搞好教学。
(五)政治理论素质有待提高,在理论学****上重视程度还不够,凭经验做事情,理论学****抓的不紧。
(六)关心学生方面,做得不够到位。除了周日晚上开班会时间,与学生充分交流外,其他时间里见面的机会比较少。
我深知,讲党章,学讲话,做一名合格党员,是一项长期的历史任务,不能一劳永逸,要常抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断提升自我。针对不足之处,找到存在问题的原因:
(一)自主独立意识缺乏,总是等待着领导布置任务,自己再去完成,所以积极主动性不够。
(二)每一天都觉得时间过得飞快,自己又没有合理的安排和认真的规划,不能全身心的投入到自觉的学****中,对自己的未来没有明确的目标。
(三)虽然现在人们生活水平有了大幅度提高,但是我并没有养成吃苦耐劳的精神,思想意识薄弱,可能跟自己的生活****惯有很大关系。
(四)作为高校教师,十年如一日的辛苦教学,但却没有积极改进教学方法、教学内容也需要不断更新,所以在这方面有待进一步改进。
(五)党的政治理论学****意识不强烈。原因是思想意识认识不到位,只是院里安排学****时,认真去学了,过后没有进一步巩固、加强、深入地去探究。
(六)对学生的关心力度不够,也是因为自己没有拿出更多的时间和精力去认真思考这个问题,并付诸实际行动。
通过以上查摆的问题及分析存在问题的原因,打算加强改进,改进措施如下:
(一)积极、主动、自觉的参加学校院里的政治理论学****工作中尽心尽力顾全大局,服从安排,提升创新思维的能力。
(二)在工作之余努力学****继续深造,发扬吃苦耐劳的精神,树立为共产主义事业奋斗终身的思想。
(三)加强业务水平的提高,特别是粉笔字的书写。(四)加强自己的教学水平,多于与同事交流沟通,向其他同事,向经验丰富的教师请教,学****他们的教学方法,并结合现实的需要,不断改进教学方法,完善教学理念,丰富教学内容,争取达到
“堂堂课都精彩”让自己不断成长和进步做学生满意的高校老师。。作为高校教师在相互尊重、相互信任的氛围中,树立起极大的自信心,从而积极与指导者配合,遇到疑惑,虚心请教,不再掩饰自己的不足,把
“隐藏”问题一个个暴露出来,努力将自己的“不足”变为“闪光点”。。新教师在虚心请教的同时潜心钻研,追求教学的“合理性”,如有的教师受录像课启发,将自己的教学语言录下来,辩听其语速语调的合理程度;有的甚至对着镜子练****体态语言,努力使姿势有助教学内容的讲解。。在最近一次教学常规检查中,发现撰写教后录的人数比研究前增加
了40%,达到了90%。其主要原因是教师懂得了反思,改进方法,使教后录有话可写。在此基础上,许多教师写出了教学心得、教研论文。
(五)加强政治理论学****跟上时代的步伐,坚定理想信念,是我的必修课,认真学****党章》、学****讲话》,做一明合格党员。
(六)关爱学生:除了认真开好每一次班会。关爱学生包括关心学生的生活起居,深入了解学生的内心世界,尊重学生的自尊心,与学生平等相待,坦诚相处,做学生的