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第一课统计行家——认识Excel.doc

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文档列表 文档介绍

课题
第一单元第一课
统计行家——认识Excel
课时
1
教
材
分
析
本节课教学内容对学生的后续学****起着至关重要的作用,采用讲解演示、观察比较、任务驱动等教学方法。教学过程中要注意师生互动,教师要运用赋有启发性的教学语言,培养学生观察、分析问题的能力。
教
学
目
标
1、了解Excel的基本功能,学****使用Excel输入数据;
2、通过采集原始数据,强化应用信息和识别信息的能力;
3、培养关心社会、关心他人的责任感;
4、增强团结协作精神。
教
学
过
程
一、组织教学
二、导入新课
导言:(略)
三、讲授新课
(一)Excel的窗口介绍
1、[常用]工具栏
2、编辑栏
3、[格式]工具栏
4、工作表格区
5、工作表标签
6、状态栏
(二)Excel的信息元素
1、单元格
2、单元格区域
3、工作簿
4、工作表
(三)输入数据
教学意图
教学不仅是告诉,它还是一种亲历,一种体验。
“学会学****是基础学****力的核心,学****过程本身就是方法的运用。
教
学
过
程
(四)文件操作
1、创建文件
2、打开文件
3、查找文件
4、保存文件
5、关闭文件
四、学生练****br/>五、学****评价
1、你们小组选择统计的数据主题是否接近生活,是否具有调查分析的价值吗?
2、你是否胜任小组的分工,认真负责地完成了原始数据的收集?
3、你能利用所学知识顺利完成数据的录入吗?
4、在进行学****活动的过程中,你对小组的其他成员有帮助吗?你们之间合作是否愉快?
5、你是如何处理在学****活动过程中遇到的困难的?
6、在全班同学的作品

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