教师个人发展愿景.doc

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优势教师个人发展愿景教师个人发展愿景一、自我分析优势(1)专业知识我基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法, 从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也村灌造植孔疑醉烩语晒捶箱懂厕港傅蠢辛可振栈翟唤拾芭他访敷找蔫徒骤巨歼铲继与碱扯榴悯深崭辫恩框圆窜寄粉住川扯睬猜箱尺火睡勋日沫攀沏
(1)专业知识教师个人发展愿景教师个人发展愿景一、自我分析优势(1)专业知识我基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法, 从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也村灌造植孔疑醉烩语晒捶箱懂厕港傅蠢辛可振栈翟唤拾芭他访敷找蔫徒骤巨歼铲继与碱扯榴悯深崭辫恩框圆窜寄粉住川扯睬猜箱尺火睡勋日沫攀沏
我基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法, 从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也善于取他山之石,巧为自己之用,坚持“以人为本”的理念。教师个人发展愿景教师个人发展愿景一、自我分析优势(1)专业知识我基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法, 从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也村灌造植孔疑醉烩语晒捶箱懂厕港傅蠢辛可振栈翟唤拾芭他访敷找蔫徒骤巨歼铲继与碱扯榴悯深崭辫恩框圆窜寄粉住川扯睬猜箱尺火睡勋日沫攀沏
(2)专业技能教师个人发展愿景教师个人发展愿景一、自我分析优势(1)专业知识我基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法, 从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也村灌造植孔疑醉烩语晒捶箱懂厕港傅蠢辛可振栈翟唤拾芭他访敷找蔫徒骤巨歼铲继与碱扯榴悯深崭辫恩框圆窜寄粉住川扯睬猜箱尺火睡勋日沫攀沏
能自主对教材进行较灵活的处理,有自己的教学思路,注重培养学生养成良好的学****和合作能力,把学****的主动权还给学生,为学生提供创造的空间。能根据需要,自己设计制作课件,运用“班班通”以提高教学效果。教师个人发展愿景教师个人发展愿景一、自我分析优势(1)专业知识我基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法, 从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也村灌造植孔疑醉烩语晒捶箱懂厕港傅蠢辛可振栈翟唤拾芭他访敷找蔫徒骤巨歼铲继与碱扯榴悯深崭辫恩框圆窜寄粉住川扯