三位半数字显示温度计.doc

成绩评定表
学生姓名
路功榜
班级学号
1003020122
专业
测控
课程设计题目
三位半数字显示温度计
评
语
组长签字:
成绩
日期
20 13 年7 月 5 日
课程设计任务书
学院
信息科学与工程
专业
测控技术与仪器
学生姓名
路功榜
班级学号
1003020122
课程设计题目
三位半数字显示温度计
实践教学要求与任务:
《电子测量技术》是测控技术与仪器专业的专业基础课。本设计是对该课程综合应用能力的检验,在鼓励学生熟悉基本原理的前提下,注重与实际应用相联系,提出自己的方案,完善设计。
1、熟悉被测对象的测量技术工作原理;
2、提出可行设计方案;
3、根据方案设计硬件电路,应用Protel绘制电路原理图;
4、软件编程并调试;
5、硬件焊接与调试;
6、完成课程设计报告。
工作计划与进度安排:
第18周(6月24日-6月28日):布置设计任务,查资料,完成总体设计框架。
第19周(7月1日-7月5日):完善设计内容,焊接调试,验收答辩。
指导教师:
2013年 7 月 5日
专业负责人:
2013年 7 月 5 日
学院教学副院长:
2013 年 7 月 5 日
目录
一、设计要求 2
1、设计要求和设计指标 2
2、技术指标 2
二、设计方案与论证 3
1、设计方案 3
2、方案比较 3
三、设计原理及电路图(设计原理及流程图) 3
1、硬件设计 3
2、软件设计 4
四、元器件清单 5
五、元器件识别与检测 7
1、温度传感器 7
2、A/D转换器 9
3、数码管 15
: RV1=5K 17
六、硬件制作与调试(软件编程与调试) 17
1、硬件制作与调试 17
2、软件编程与调试 18
七、设计心得 18
八、参考文献 19
一、设计要求
设计任务:3位半数字显示温度计
1、设计要求和设计指标
设计任务:采用温度传感器LM35, 位A/D转换器、数码或液晶
显示器设计一个日常温度数字温度计。
产品指标及技术要求:
①温度显示范围:0℃~45℃;
②数字显示分辨率:℃;
③精度误差≤℃;
④电路工作电源可在5~9V范围内工作.
参考芯片: 3位半A/7106/ 7126/ CC7127
温度传感器:LM35
LCD显示器:数码显示管:共阳或共阴极
2、技术指标
,即V/℃曲线;
;
、POL管脚波形及输出驱动波形;
二、设计方案与论证
1、设计方案
:基于LM35和ICL7107的数字显示温度计
:基于单片机的数字显示温度计
2、方案比较
方案一的设计思路清晰、原理简单,容易实现。而由于现阶段对单片机的知识掌握不多,用方案二实现有一定的难度,所以选择方案一更合适,也更好实现。
三、设计原理及电路图(设计原理及流程图)
1、硬件设计
(1)数字温度计电路原理系统方框图
温度采集
电压放大
AD转换
数码管驱动
温度显示

电路原理系统方框图图1
通过温度传感器LM35采集到温度信号,经过整形电路送到A/D转换器,然后通过译码器驱动数码管显示温度。ICL7107集A/D转换和译码器于一体,可以直接驱动数码管,省去了译码器的接线,使电路精简了不少,而且成本也不是很高。ICL7107只需要很少的外部元件就可以精确测量0到200mv电压,LM35本身就可以将温度线性转换成电压输出。综上所述,采用LM35采集信号,用ICL7107驱动数码管实现信号的显示。
2、软件设计
软件环境
基于工业标准SPICE3F5,实现数字/模拟电路的混合仿真;超过27000个仿真器件:可以通过内部原型或使用厂家的SPICE文件自行设计仿真器件,在不断地发布新的仿真器件,还可导入第三方发布的仿真器件; 多样的激励源:包括直流、正弦、脉冲、分段线性脉冲、音频、指数信号、单频FM、和码流,还支持文件形式的信号输入; 13种虚拟仪器,操作逼真,如示波器、逻辑分析仪、信号发生器、直流电压/电流表、交流电压/电流表、数字图案发生器、频率计/计数器、逻辑探头、SPI调试器、I2C调试器等; 生动的仿真显示:用色点显示的数字电平,导线以不同颜色表示其对地电压大小,结合动态器件(如电机、显示器件、按钮)的使用可以使仿真更加直观、生动; 高级图形仿真功能(ASF):基于图标的分析可以精确分析电路的多项指标,包括工作点、瞬态特性、频率特性、传输特性、噪声、失真、傅立叶等,还可以进行一致性分析。
(2)软件原理
电路