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文档介绍
正负数
北师大版四年级数学上册
顺化中心小学张凤朝
教学目标
本节课我们主要来学习正负数,同学们要结合生活中的实际例子,同学们要掌握正负数的概念,能够解决相关的实际问题。
正负数
问题: 中午12点,晚6点,夜间12点,早6点的气温如下:你能读出它们所表示的温度各是多少吗?
赤道
40℃
南极
-40℃
北极
-34℃
问题一:
问题二:
2009年12月某天,东营的最低温度为零下30C,最高温度为零上30C
2008年,,
零上30C 零下30C
+3 3
+
问题三:
王校长开车外出办事,昨天从校门口向东行驶了5千米,今天向西行驶了4千米
向东5千米
向西4千米
+5
4
作用:
定义:
0的特殊性:
用来表示一对意义相反的量。
像5,20,100,36,……都是正数
像-2,-5,-13,-50,……都是负数
0既不是正数,也不是负数
0的意义不仅仅表示“没有”
( ) ℃
( ) ℃
( ) ℃
( ) ℃
100
0
-
-183
北师大版四年级数学上册
顺化中心小学张凤朝
教学目标
本节课我们主要来学习正负数,同学们要结合生活中的实际例子,同学们要掌握正负数的概念,能够解决相关的实际问题。
正负数
问题: 中午12点,晚6点,夜间12点,早6点的气温如下:你能读出它们所表示的温度各是多少吗?
赤道
40℃
南极
-40℃
北极
-34℃
问题一:
问题二:
2009年12月某天,东营的最低温度为零下30C,最高温度为零上30C
2008年,,
零上30C 零下30C
+3 3
+
问题三:
王校长开车外出办事,昨天从校门口向东行驶了5千米,今天向西行驶了4千米
向东5千米
向西4千米
+5
4
作用:
定义:
0的特殊性:
用来表示一对意义相反的量。
像5,20,100,36,……都是正数
像-2,-5,-13,-50,……都是负数
0既不是正数,也不是负数
0的意义不仅仅表示“没有”
( ) ℃
( ) ℃
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北师大版数学四年级上册《正负数》PPT课件 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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