人教版七年级下册思想品德导学案全册.doc

七年级思想品德下册第一单元做自尊自信的人
导学1 第一课珍惜无价的自尊:自尊是人人都需要的
祝同学们学****愉快,天天进步,努力奋斗!C
★  自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的动力。---—毛姆
学****目标
1、了解自尊的含义和表现;体验自尊带来的快乐
2、知道知耻与自尊、虚荣与自尊的关系,学会全面分析自己,客观评价自己,能用正确方法对待自身存在的缺点
自学自测(阅读课本内容,完成下列问题)----相信自己,我能行!
1、什么是自尊?自尊的重要表现是什么?
2、自尊与知耻有何关系?
3、什么是虚荣心?虚荣心产生的原因是什么?
合作探究------小组合作,探究质疑!
1、2010年我国成功举办上海世博会,受到世界各国的高度赞扬;又成功发射“嫦娥二号”探月卫星,使国人振奋。作为一名中国人,你当时的心情如何?根据你的理解,谈谈这种尊严和快乐是怎样产生的?结合自己的生活实际,说说你有没有过类似的情感经历?
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2、(1)想一想:当我的建议被老师采纳时,我会觉得;
当我期末考试取得好成绩或有很大进步时,我希望老师、父母;
当我穿了一件漂亮衣服参加同学聚会的时候,我希望;当我给陌生人指路,受到感谢与称赞的时候,我会觉得。
(2)说一说:在你的生活经历中,你觉得自己做的最有尊严的事是什么?你当时的心情怎样?
(3)填一填:填写句子,体验自尊与快乐;
我不漂亮,但我很爱自己,因为我很善良,我很诚实,我很
成绩不太好,但我已找到原因,我会奋起直追,我会;
我目前还没有特殊的才能,但我从现在起培养兴趣爱好还来得及;
我的父母很平凡,但他们很关心我,很爱我,使我感受到家的温暖。
3、子贡问孔子,怎样才能成为一个真正的“士”,孔子说,“行己有耻”是第一要务。对此你是如何理解的?
展示交流-----我来展示我的风采!
达标检测-----奋力耕耘,实践创新!
一、选择题(1---6为单选,7---8为多选)
1、上小学时,每次考试卷子都是公开的,每个学生得多少分也向全班公开;而上了中学,学生很不愿意公开自己的分数,尤其是考分低的学生更不愿意让别人知道自己的分数。这是因为( )
A、进了中学,同学间学****竞争更加激烈B、从小学到初中,性格发生了变化
C、随着年龄增长,自尊心增强了 D、公开自己的分数是很无聊的行为
2、阿兰从小就被人称为“假小子”,总是风风火火、大大咧咧的,可是自从上了初中以后,阿兰越来越爱照镜子了,还破天荒地留起了长发。在别人讨论问题时,她也越来越爱发表自己的见解,有一天,爸爸说:“小孩子家,你懂什么?”阿兰就气哭了半天,认为爸爸不尊重她。对阿兰的变化表达不正确的是( )
A、渴望表现自己 B、关心自己的形象
C、喜欢出人头地,要求他人吹捧 D、要求他人尊重自己
3、自尊的重要表现是( )
A、知道羞耻 B、善于语言表达
C、勇于发明创造 D、知道惟我独尊
4、大学生王某,看到同寝室的同学家庭富有,出手大方,动辄坐轿车、穿名牌,自认为比他们“矮半截”,于是把手伸向同学的钱包……结果被抓住判刑。该同学的结果说明( )
①他的自尊心太强了②过分的虚荣心使他走向了犯罪的道路③健康良好的心理对人很重要④自尊应当不择手段地去维护X k B 1 . c o m
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
5、下列能反映出中学生自尊的选项是( )
A、“爱面子”,不允许别人说自己的坏话 B、别人歧视自己没反应
C、不喜欢和别人交往 D、渴望有机会表现自己
6、对于知耻的正确认识是( )
A、自尊的人必定知耻 B、知耻即懦弱
C、知耻就是不尊重自己 D、知耻太难为情
7、一位老船长带着一个年轻水手出海。结果离岸后没多久船就触礁沉没了,两个人都紧紧地抓住木版而没有沉下去。年轻的水手开始大声呼救,希望岸上的人能听见。老船长就骂年轻的水手说:“小声一点!不小心的的话,人家会听到的!”这说明( )
A、老船长的做法不是自尊的表现 B、年轻水手呼救的方式不对
C、老船长爱慕虚荣,过于爱面子 D、老船长相信自己能自救
8、下列哪些选项是自尊的表现( )
A、我虽然不聪明,但勤奋好学,并有一套适合自己的学****方法
B、我在公共汽车上为老奶奶让座,别人都对我投以赞许的目光
C、进入中学后,我每天都做到仪表整洁、举止文雅
D、东东把我的文具盒碰到地上,我们吵了一架
二、辨析:自尊的人知耻,不知耻的人不会有自尊
三、观察与思考
中学生小刚,学****成绩一般,平时不太引起同学们的注意。一天,他把哥哥的名牌运动鞋穿到学校,告诉同学们是爸爸花一千多元从国外给他捎来的,得到了同学的一片羡慕声,他感觉很得意。
结合材料,运用所学知识回答下列问