提高孩子智慧教育的正确观念.doc

—、富裕家庭对孩子智力培养应该注意哪些问题
(1)应该把对孩子的教育放在极为重要的位置。在当前比较富裕的家庭里,一些家长忙于赚钱,忽视了对孩子的家庭教育,原因在于有的家长认为,只要赚到一大笔钱,能够给孩子留下丰衣足食的财富,孩子书读得怎样,成绩高低是无所谓的事,有的家长借口生意忙,没有时间顾及孩子,把自已的孩子教育交付给爷爷、奶奶,或者雇请保姆,事实上,这些家长的想法和做法都有失偏颇的。其实,仅给孩子留下巨额财富与教给孩子创造巨大财富的知识和能力相比,后者才是明智的因为前者给予孩子的财富是有限的,后者才是无限的。而把孩子的家庭教育转嫁给爷爷、奶奶、保姆,这种方法不能完全取代家长的教育,这是因为孩子和父母爷爷、奶奶、保姆的感情关系不同,他们对孩子教育采用的方式,内容有很大的差别,取得的教育效果也就不一样。爷爷、奶奶、保姆对孩子的教育从某种意义上说,只是对孩子进行照料和一般常识的教育,还可能因对孩子的溺爱和过分的小心,养成孩子骄横的****性。因此,在对孩子的家庭教育问题上,家长不能把对孩子教育的责任全部转移到他们身上,只能在万般无奈之下通过他们替代和弥补某些方面的教育。即使在这种情况下,父母也不能对孩子的教育不闻不问,而应努力争取时间对孩子进行教育。
(2)利用优势,开发孩子的智力。富裕家庭对孩子的智力培养拥有得天独厚的条件,这就是对孩子的智力投资能够更为充分。比如:为了培养孩子的智力的弹奏乐器的能力,有能力购置电子琴,钢琴等乐器。因此,家长要善于发挥这方面的优势,把孩子培养成为出色的人才。
但是,现实生活中的一些富裕家庭,却缺乏把经济优势转化为教育界优势,他们只一味地给孩子买好吃的,穿名牌衣服,却不会把钱用在更好地开发孩子智力上。有的家长甚至宁愿给孩子买一双三四百元的鞋子,而不愿花三五十元为孩子买几本书,这些父母的做法,并不是真正关心孩子,无益于孩子智力的发展。
(3)把培养孩子的良好智力和品性结合起来。富裕家庭孩子因经济优越,往往容易产生骄、娇二气,也容易产生不肯用功、贪图享乐的不良倾向,因此,家长应在培养孩子智力的同时,时刻防止孩子不良****性的产生和发展。只有这样,对孩子的智力教育才不至于因孩子的堕落而付之东流。
二、经济比较困难的家庭应怎样培养孩子的智力
第一、应用“再穷也不能穷教育界,再苦也不能苦孩子”的胸怀。为了把孩子教养得好,特别是使孩子能够得到较好的教育,家长应该努力创造条件使孩子得到必要的学****用具和开展各项活动。家长可以通过家庭经济的有计划安排在其他方面尽量地节省开支,为孩子开展学****和活动挤出更多的资金,从而为更好地培养孩子的智力创造条件。
第二、尽量开展一些少投资、多受益的智力培养活动。在培养孩子智力的众多活动之中。许多教育活动可以是少投资或不用投资,比如:给孩子买各种动物玩具要花的钱较多,但带孩子去动物园、既可以看到各种各样的动物,所花的钱又比较少;又如:带孩子到郊外田野活动,就不用花钱。这些活动既可以开阔孩子的视野,认识许多事物,积累各方面的知识,又能够较好地促进孩子的智力发展。可见只要家长能够广开思路,在经济困难的情况下,一