外出参观学习心得体会外出参观学习心得体会简介.doc

外出参观学****心得体会外出参观学****心得体会简介: 9月21日,在镇教委的组织下,我镇小学校长及中层领导班子到我县教学管理先《外出参观学****心得体会》一文简介结束
外出参观学****心得体会正文开始 9月21日,在镇教委的组织下,我镇小学校长及中层领导班子到我县教学管理先进,办学富有特色的纯化中心小学和柳桥中心小学进行实地参观学****经过一天紧张而又充实的参观学****活动,我感到收获颇深。
一、收获
纯化小学管理精细化、人文化,教师学生一日常规规范,秩序井然;柳桥小学让耳目一新的是艺术特色,美术、阅读工作室的建立,充分展现了学校特色韵味,教师专业成长、班主任建设、学生成长档案规范性、创新性令人啧啧称赞……校园文化建设是两所学校共同特色表现,尽管办学条件不尽相同,但处处都感受到一种文化氛围,校园每个角落都体现出一种文化内涵,使我受益匪浅。
二、反思
与我校相比较,办学条件不相上下,甚至有些方面,我校还处于领先,但为什么他们能做到而我们却不尽人意?静下心思索……不是没有能力,而是我们没有尽心尽力,转变意识观念是关键。此时我想起局领导的一句话:用手做事,能把事情做完;用心做事,能把事情做好。只要我们甘于奉献,拿出实力,创新工作,没有过不去的火焰山……
三、打算
1、常规工作管理创新,实行领导、教师挂牌上岗值日制度,旨在鼓励全员参与学校管理,进一步体现人文管理,向双岗双责迈进。
2、教师业务培训常抓不懈。利用下午学生放学后半小时时间,进行校本教研、基本功训练、业务学****文体活动等,目的在于提高教师整体素质。
3、继续开展古诗文诵读活动。利用早读、周三下午第三节开展古诗文诵读活动,同时进一步完善古诗文学校课程。
4、教师考核实行公开民主化。全员参与制定办法,共同参与考核,注重过程管理,每月定期公布,学期折算整合。
四、展望
只要我们齐心协力,勤奋工作,甘于奉献,相信我校的明天会更好……
外出学****培训总结外出学****培训总结简介:今年(2005年)10月17日至11月25日,我有幸参加了东城区第十六期国家公务《外出学****培训总结》一文简介结束
外出学****培训总结正文开始今年(2005年)10月17日至11月25日,我有幸参加了东城区第十六期国家公务员科级任职培训班(注:俗称科长班)。因为是全脱产学****委室领导和同事给了我很大的支持,基于此,我十分珍惜这次难得的学****机会,把学****过程当作是全面充电,提高素质的过程。
通过四个单元240课时的学****自己在政治理论、业务素质及综合能力等方面都有了一定的提高。这次培训紧紧围绕“我怎样当好科长”这条主线,注重理论联系实际,着力提高我们作为科级干部应知、应会和应具备的能力。通过本次培训学****我的主要收获有以下三个方面。
一、系统的理论学****提升了思考力。
通过学****有关中国经济建设与经济体制改革,民主政治与文明建设,加强党的执政能力建设,建设服务型政府,构建和谐社会等基本理论,使自己在看到中国改革开放以来取得的巨大成就的同时,清醒地认识到当前国家面临的各种困难和问题,增强了立足本职、服务群众的紧迫感和责任感,同时更深化了对
“十一五”规划提出的背景、目标、原则以及任务的理解,进而能够从社会发展的大背景和构建和谐社会的高度来重新审视自己的工作定位。我深深感到:只有站位高,定位准,工作才能有实效,有突破。
二、参与体验式培训,增长了才智。
通过拓展培训、演示课、模拟课、参与式研讨、演讲、撰写调查报告等多种形式的实操锻炼,使自己在亲身投入,学****体验、展示交流的过程中,综合能力得到了一定的提高。如:拓展培训,为大家提供了彼此了解认识的机会,展现了每个人的优势,锻炼了每个人的能力,强化了责任意识,培育了团队精神,增进了同学间的友谊。通过参加科长的办会能力这项演示课,自己能够运用已有的知识和经验,认真履行组长的职责,积极组织本组学员进行筹划,锻炼了组织协调和沟通能力,同时也看到了自身存在的不足。通过参加演讲,锻炼了我的逻辑思维能力、语言表达能力,并从中学到了他人的优点和长处。通过多次参与式研讨,以及各组学员们的互动交流,使自己对老师讲授的科长的政治素质、行政能力及法律素质等理论知识有了更深刻的认识,我认为政治素质是前提,行政能力是基础,法律素质是保证,除此之外,还必须要具有良好的道德素质、人格魅力及健康心理,只有这样才能更好地胜任科长的职位要求。
三、贴近实际的授课内容,领悟了领导艺术、技巧和方法。
通过学****科学思维与行政决策;科长的开拓能力;领导方法与领导艺术”等课程内容,提示自己在今后的工作中,要努力实现思维方式、工作作风、工作方法的转变。牢固树立现代思维方式,既要做公共汽车司机,又要学会做出租汽车司机,面对千变万化的情况和需求,善于运用创造性思维、敏捷性思维、多维性思维,来分析、解决问题和矛