文明学生主要事迹材料.docx

文明学生主要事迹材料
路竹同学出生于XX年1月1日,溪镇中心小学六年级二班班长。她是同学的好伙伴、知心朋友,老师的小帮手、小助手;她品学兼优、乐于助人、热爱集体;她爱学****爱生活,尊敬师长,能体谅父母的养育之苦,能感激老师的培育之恩,时时处处用爱心回报社会,成为同学中的佼佼者“在家做一个好孩子在校做一个好学生在社会上做一个好公民。”——这是路竹同学从小就有的梦想。路竹同学正是因为有了这个梦想才会在社会文明这个舞台上展翅飞翔绽放出夺目的光彩。
一、孝敬长辈,关爱家人,自立自强。
在同学心中,安星璇同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,她都会伸出热情之手,梁心洁同学学****上有困难,她主动要求和他做同桌,在学****上与他结对,帮助鼓励他。同桌的钢笔没带,她会主动递过去一支;同桌座位下脏了,她会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,她启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,她为之由衷地高兴。每周周五,她还会带领班里的团员同学,到学校家属楼上帮助打扫卫生。在卫生大扫除中,她总是不怕苦不怕脏不怕累,扫地、拖地、倒垃圾。在她的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。她不愧是一名雷锋式的好少年。
xxx同学,在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。
学校有活动的时候,他总能积极参加,任劳任怨。如加入学生会成为院社区工作部干事,每周都参加学生会开会和学院卫生检查工作;院举办运动会和校举办运动会时都积极参加,并且在走方阵中得到集体表扬等等。他一直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。通过努力,在班级同学中有很好的评价。现担任班内学****委员,工作中能以身作则,讲原则,讲方法,有很强的组织协调能力和团结合作精神。在这个平凡而又重要的岗位上,他认真负责,尽心尽力的做好每项工作,既为同学服务又与老师沟通,既严抓学****过程中的每个细节又重视整个班级学****氛围的营造。
该生自入校以来,能够严格要求自己,思想积极要求进步;学****谦虚谨慎,刻苦勤奋;工作主动热情,认真负责;生活勤俭节约;团结同学,热爱集体,积极参与院系组织的各项文体活动。担任系大学生公寓管理委员生活部部长和系班上生活委员的职务,使我的组织能力,集体协作能力,领导能力和协调能力得到了最大限度的发挥与锻炼,是老师得力的助手,也是其他班级干部学****的榜样。
在家里路竹是一个好孩子。上学期间她每天都能按时作息从不让父母操心。在生活上也很勤俭节约,从不乱花零用钱。由于父母亲工作上比较繁忙,她能理解父母,关心父母,做自己力所能及的事并能帮父母承担家务活。在生活上自立自强,学****上独立思考。在家里是一个使父母放心,让家人舒心的好孩子。她始终以“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句话鞭策自己,提醒自己,要做一个自尊自强、正直善良、心存感恩的人。她是这样想的也是这样做的。XX年她奶奶住院她经常帮爸爸妈妈给奶奶送饭,并陪奶奶聊天。奶奶过生日时她还用自己平时积攒的零花钱给奶奶买了生日蛋糕。
二、严以律己,崇尚科学,全面发展。
在学校里路竹是一个好学生。从跨入学校的那天起她便在老师的指导下立志做一个有理想、对社会有用的人。入学以来她一直担任班干部,她能模范遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,积极主动地为班级做力所能及的事情。学****刻苦努力,积