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辨析并修改病句
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考纲中规定的病句类型:        明
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判别病句的常规方法:
 ①找出主干,先找出句子的主、谓、宾,看是否残缺,是否搭配得当。如果句子主干没问题 ,就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。
②体会语意。如果结构 没问题,可体味句子的意思,情趣和表达****惯,看逻辑方面是否有问题,否定是不是太多,指代是否明确,是否有歧义,用词是否妥贴,是否重复,词序是否正确,修辞得当与否等等 。
③看关联词语是否用得恰当。
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修改病句:
首先要查出句子的毛病所在,再进行妥善的处理。
修改时既要改正句子的错误, 又要充分体现句子的原意而且还要尽量保留原句的基本结构和词语。
修改时可采用增、删、 调、换等方法,根据不同的语病,采取恰当的方法。
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 口语里,语序的位置比较灵活,常常发生易位现象;但在书面语里,则比较固定。如果语序安排不当,就会造成结构混乱。句意含混。例如
①博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。
②这些作品留在不只一代人的深刻记忆里。
③因为他没有来,所以大家一直等着他,没有动筷
子。
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 搭配不当主要出现在配对的句子成分之间,相关成分如主语和宾语之间也有个相应与否的问 题。成分搭配不当的现象主要有:
①动宾搭配不当如:他在运动会结束后正式退出了运动员生涯。
(“退出……生涯”动宾搭配不当)
②修饰语与中心语搭配不当如:黑暗中,还听得见连滚带爬的脚步声。
(“连滚带爬”不能修饰“脚步声”,因为不合 事理)
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③主谓搭配不当. 如:春风一阵阵吹来,树技摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。
(月光… …发出沙沙的响声,主谓搭配不当。由联合短语充当句子成分时,要注意联合短语中每一项 与有关成分全面呼应,否则,顾此失彼,文理不通。)
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 从单句的角度讲,成分残缺最常见的是由于在主语前滥用介词“对、通过、在”等,使作主语的词语作了介词和宾语,句子没有了主语。也有缺谓语和缺宾语的错误。如:
①通过医生的精心治疗,使她很快恢复了健康。
②对于那些无视交通规则的人,难道不应该受到
责备吗?
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成分赘余主要是由于在句中出现了重复的现象。
如:这句话的后面,包含着多么丰富的“无声”的潜台词啊!
(“无声”与“潜台词”重复 )
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造成结构混乱的原因,主要有两种:
(1)两种同义格式杂糅有的时候,一个意思可以使用不同的格式,尽管是同义格式,总有些差别,应根据不同语境 和要求,选取最适合的一个。如果举棋不定,把两个都用上了,就犯了杂糅的毛病。
如:①一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。
(“关键在于内因”与“内因起决定作用”同义,用一个即可。)
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