第2章常用建模应用(2)
教学目标
:
进一步巩固样条线的创建和调整的方法。
掌握挤出建模的方法。
完成简单材质的制作。
:
在教师的指导演示下,让学生通过上机操作练****培养其简单建模的能力。
重点、难点
复杂样条线图形的制作和调整。
挤出建模的方法。
教学方法
任务驱动,讲练结合,贯彻项目教学
教学设备
机房授课、人手一机。屏幕投影
教学过程
教学过程
师生活动
设计意图
[提出任务]
投影演示动画场景
介绍本课需要学****的内容:样条线的绘制、车削建模、挤出建模,以及简单材质的制作。
[分析任务]
进行书籍模型的制作,复****已掌握建模方法,比较花瓶模型与书籍模型的外观特征,引出挤出建模的方法。
[引入新知]
介绍挤出建模方法,挤出建模的过程和相关参数设置。
[提出问题]
如何得到书籍外壳轮廓的样条图形和书籍内页的样条图形。
[解决问题]
介绍为样条线添加轮廓、样条线的圆角、为样条线添加顶点等操作过程。
指导学生在3ds Max中,通过对样条线修改调整得到书籍外壳和内页轮廓的样条曲线。
学生观看投影,教师介绍每个物体的建模方法
引导学生比较车削建模和挤出建模的不同应用。
学生观看老师的操作。
指导学生分别绘制书籍外壳和书籍内页的样条图形,在绘制过程中掌握如何为样条线添加轮廓、为样条线制作圆角、为样条线添加顶点等操作。
让学生对所要学****内容有一个总体的了解,使学生带着任务去解决问题。
复****巩固已学****过的知识
了解新知识的要点。
通过教师的讲解与演示,让学生了解样挤出建模的过程和应用特点。
使学生进一步熟悉掌握样条线的绘制、调整方法。
[提出问题]
如何依据书籍外壳和内页轮廓的样条曲线制作书籍的三维模型。
[解决问题]
指导学生通过挤出建模的方法,分别制作外壳和内页完成书籍的三维模型。
[提出问题]
如何为书籍添加所需的材质。书名文字放置的方向大小如何调整。
[解决问题]
教师教授贴图坐标(UVW 贴图)命令的使用。在材质编辑器中通过位图贴图制作内页和外壳的材质,重点介绍如何通过贴图坐
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