条令条例月心得体会.doc

条令条例月心得体会

篇一:条令条例学****心得体会
条令条例学****心得体会
按照总队、支队的文件要求,我认真学****了新《中国人民解放军共同条令》,通过学****加深了对共同条令的理解和掌握,增强了对共同条令重性的认识和体会,也进一步提高了自己时刻牢记条令条例,时刻以条令条例严格要求自己的自觉性和主动性。下面把我对条令条例学****的认识体会报告如下:
一、提高思想认识,明确学****的重要意义。
在学****了条令条例之后,我能够认真研究文件的精神实质,并深刻领会其含义,条令条例是全体军人一切行动的行为准侧,此次条令条例学****不仅对提高自己综合素质奠定了良好的基础,更进一步提高了依据条令条例带兵的能力。在此次学****活动中,我按照项目部制定的学****计划原原本本,逐章逐条地对条令条例进行学****全面了解条令条例的内容和要求,特别重点学****了条令条例修改的内容,弄清条令的主要变化,强化其条令意识,坚持经常学、反复学,学以致用,统一组织,不漏一人,不留死角。
二、从自身做起,把条令条例的落实应用到工作和日常生活当中。把此次条令条例学****成果运用到自己的日常生活和工作中,严格要求自己,主动带头学****条令条例,并严格按照制度狠抓落实,严格要求,加强日常养成,教养一致,点滴入手,长抓不懈,贯彻到一切工作日常生活之中。加强对条令条例学****认识的重要性和迫切性,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施,充分发挥主观能动性。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真做事,努力做到对项目部负责和对自身管理义务的一致性。
通过此次条令条例的学****不但对我个人综合素质有所提高,更进一步解决了自身条令意识淡化,军人本色退化的问题。也同时突出解决了部队经常性管理中的有令不行、有禁不止,一日生活制度不落实,干部表率作用不强等问题。并且我要以此次活动为契机,学以致用,注重养成,将条令条例融入日常生活、工作、训练当中,切实把条令的要求落实到项目部建设的方方面面
篇二:部队条令条例学****心得体会2
相比于社会上的法律而言,在军队条令条例就是一条独特的法规法纪。是整个军队纪律建设的基本法则,没有规矩,不成方圆,没有条令条例,也就没有拥有着铁一般战斗力的中国人民解放军。。在学****中,我认识到,条令条例是为了提高部队正规化建设,时代的不断变迁使的我们军队也必须跟上脚步。而我作为一名军校学员,作为未来解放军的中坚力量,我必须做到严守纪律,按照条令条例严格要求自己,规范自身行为,提高自身修养,这样的改变必将使的我在以后的军旅生涯中获益匪浅。
相对于我们的中队而言,由于条令条例的学****使得每一个学员对我们的军队有着全新的认识,慢慢地争取做一名合格的解放军战士,也加强了对学员的管理,使的中队的正规化建设更加完善。调高了中队凝聚力、战斗力和协同力。只有一个在条令条例约束下的集体再试一支开了封的利刃,只有所有人对条令条例的敬畏与遵从才使得我们的中队在历次的活动中,任务中可以圆满地完成。正是由于条令条例的约束,我们的中队才可以在日常的队列,内务等等方面做出标准,做出出色。
学****在三月,行动在全年,条令条例的学****只是一个开始,在接下来的军旅生涯中,我必将将条令条例的学****贯穿到平时的生活中去,将条令条例内化,作为我平日的准则。
篇三:条令条例学****心得体会
《条令条例》学****心得体会
古人云:
“不以规矩,无以成方圆”对于一支军队来说,条令条例就是其规矩。历史的教训告诉我们,只有有了条令条例的约束和规范,才能有军纪严明,充满凝聚力和战斗力的军队。相反,一直纪律作风松散,人心涣散的军队,无论他的单兵素质再好,武器装备再精良,最终肯定会吃败仗的。条令是军队独有的法规形式,是军队建设的基本法则,也是军队战斗力的保证。在战争时期,正是由于我军严格遵守条令条例,不拿群众一针一线,一切行动听指挥的优良作风,使我军赢得了人民的拥护,赢得了战争的胜利。在和平年代,知条令,懂条令,善用条令,用条令严格要求每一名军人,是我军永葆生机,成为人民心目中真正的威武之师,文明之师,胜利之师的关键所在。
当前(转载自: 叶帆文摘:条令条例月心得体会),我校正处在历史发展的关键时期,强化法制观念条令意识,尤其具有特殊意义。我军现在的条令从大到职责分工,小到个人头发长短问题,对部队的日常战备训练和各项秩序,进行了全面系统的规范。在适应
“战场”的同时。新修订了条令还针对“市场”的新情况,对诸如军人对外交往、“家门口”官名、零散人员和八小时外的管理等等,作出了新的规定。正是这些条令使千军万马凝聚成钢铁般的战斗整体。
作为军校教员,我们平时生活在校园里,虽然有校纪校规的约束,但相对而言,环境还是比较宽松的,但这并不是