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自然科学概论
作者:朱肖川
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一、引言
二、为什么要学这门课
三、这门课的性质、内容、特点
四、如何完成这门课的学****br/>1、思路
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2、学****要求
(1)掌握基本的科学知识
(2)掌握科学的学****和研究方法
(3)具备一定的科学素养
(4)能够更多地关注科学和文化的关系,树立对科学的崇敬和对人的关怀。
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3、基本的教学策略
(1)从问题出发,采取逻辑推导,进入基础理论解决问题。
(2)在讲解科学技术的过程中,渗入哲学方法论的精神。
(3)通过科学发展的历程,从动态的角度加深对科学技术的理解。
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4、教和学的方式
(1)打破文理界限,注重知识的交融
人类
世界
物理
化学
生物
地理
社会科学
其他
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(2)注重共建课程
大学教学和中学教学的区别在于:
中学的教学:
教师
课程
学生
大学的教学:
教师
学生
课程
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(3)大学教学注重知识环境熏陶,注重学生的自主学****br/>(4)教学采取的形式
以讲授和小组研究学****相结合。
(5)学****的方式
阅读教材,小组讨论,查询资料,上网浏览,整理提炼等。
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推荐网站:
中国科技网:
北京科教信息网
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5、学****方法建议
(1)注意认识和实践的关系
实践
认识
实践
(认识纯化为理论)
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(2)注意从多角度来观察同一问题
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