一年级的美羊羊.doc

一年级的美羊羊
一
妞妞学名陈钟毓,有钟灵毓秀之意。8岁的她,喜欢看书、画画、跳舞、游玩。妞妞属鸡,她的声音特大,她生气时,总是大呼小叫。她像一只不知疲倦的小公鸡,到处乱跑。她忙着呼朋引伴做游戏,忙着在墙上涂鸦,忙着做所有小孩子的“老师”。可是和一般小公鸡不一样的是,她特爱睡懒觉。
妞妞用童眼看世界,世界在她眼里充满了美丽。
她上学前班的一年春天,一天下午放学,妞妞看见院子里的樱桃树花开了,大声嚷道:“爸爸!咱们的樱桃树开了一群花!”
夏天,她喜欢捉蟋蟀。晚上,路灯下,妞妞兴奋地跑着,追着跳来跳去的蟋蟀。遇到一些不停蹦跳的蟋蟀,妞妞就边追边说:“看你还跑,再跑打你!”
妞妞从小跟着我游走天下,小小的她爱上了大自然。每年的寒暑假期,我们都会骑车带着妞妞,跋山涉水。妞妞喜欢大山,她在山里欣赏绿色,观察小动物,和大自然零距离接触。从小满眼都是绿色,心里自然喜欢绿色的大自然。
妞妞用童眼打量世界,世界也用温暖呵护着她,妞妞未来会更加美好!
二
妞妞爱看动画片《喜洋洋与灰太狼》,她喜欢美羊羊,自称是一年级的美羊羊。她给自己起了一个名字叫何美美(妻子是何姓)。
小美妞刚上一年级时,不太适应,爱美的她被学校的快节奏吓懵了。
一年级上学期。
一天晚上,我骑车回家吃饭,妻子在屋里等我,妞妞出去玩去了。
我在吃饭时,妻子说:“你吃完饭和妞妞谈谈心吧!杜老师说她上课爱说闲话,还爱做小动作,发言也不积极了!”
我一听再也吃不下饭了,立即去找妞妞。妞妞和她舅妈去街上散步了,我便骑着车,把妞妞接了回来。
我带着妞妞一边走,一边轻声问:“妞妞,你最近上课是怎么做的?”
妞妞小声说:“我上课有时和我同桌说话了!”
我严肃地说:“上课老师讲课的时候,你们说话好不好?”
妞妞说:“不好!”这时候妞妞已经明显感到我的严肃,声音里带着委屈。
回到家,我关上门,并让妻子先离开屋子。我和妞妞坐下后,我郑重地问:“妞妞告诉爸爸!老师讲课时,你是听不懂还是觉得老师讲的你没兴趣?”
妞妞摇摇头。
我盯着她的神情很严厉,又问道:“妞妞,你告诉爸爸,老师讲课时,说话好不好?”
妞妞争辩道:“我没有说话,是我的同桌跟我说话的!”
我说:“老师讲课时,你觉得说话好不好?”
妞妞说:“不好!”
我说:“怎么不好?”
妞妞小声说:“上课说话了,老师讲的东西就听不懂了,也不会了!”
我提高声音质问:“那你觉得你和同桌说话,好不好?”
妞妞眼睛里含着眼泪,她点点头说:“不好!”
我说:“你上课还有哪些做得不够好?”
妞妞胆怯地说:“我上课做小动作了!”
我问:“告诉爸爸,你都做了哪些小动作?”
妞妞说:“抠指头,还抠鼻子!”
我斥责道:“妞妞,这样爸爸很伤心!你是爸爸最乖的孩子,你这样做让爸爸很难过,我和你的老师都不愿意看着你这样!”
我的声音不高,但是很严肃。
妞妞静静地看着我,听我这么说,眼睛里滚落了一串串泪珠。我心里一颤,也要禁不住落泪了,但是我忍住眼泪,很严肃地看着她说:“把你的手给爸爸!”
妞妞伸出左手,我说:“妞妞做错了事情,爸爸要教训的!”
看着妞妞流泪的样子,我说:“妞妞,你长大了,爸爸不打你了!你站在这里受罚吧!”
妞妞站在屋子里,我关上门,去吃