MBa人力资源管理.ppt

MBa人力资源管理,人力资源管理做什么,人力资源管理专业,人力资源管理六大模块,人力资源管理,公共部门人力资源管理形成性考核册,人力资源管理硕士,苏州工业园区人力资源管理服务中心,人力资源管理资格证,加拿大人力资源管理模块三
培训与
职涯规划
---育才篇
模块一职责分清,以达共赢
—人力资源定位
模块二
如何看人
不走眼
--选才篇
模块四
绩效管理与
“问题员工”
管理---
用才篇
模块五其实激励并不难—留才篇
第一天内容回顾
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STAR行为面试方法
任务/目标 Task/Target
行动 Action
结果 Result
情景 Situation
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“育人篇”—合格的教练育出英才
设定培训目标
设定愿景
制定培训计划
挑选培训时机
挑选培训地点
倾听
心理解压
愿景激励
讲解培训要领及原则
示范
循序渐进
巩固,复****br/>放手让学员锻炼
鼓励冒险
寓教于乐
接受失败
即时反馈
即时奖励
不断重复要领
跟踪辅导
功成名就,即时隐退
挑选合适的
培训对象
增强危机意识
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没有培训是万万不能的!但培训绝不是万能的!
员工缺乏技能时
设计/实施培训
设计/实施在岗帮助
给实践机会/自学
修改招聘,提升或调动的程序
修改工作职责
建立技术专家系统
员工缺乏意愿时
明确工作标准
改进行为表现反馈
提供更适当的工具及政策
改进表现和激励之间的链接
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培训经验介绍
新员工培训
经理人培训
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职业生涯规划包括两方面的内容:
个人职业生涯规划
确保个人在组织中的进步,其表现和潜力符合组织的需要
人才梯队计划
确保组织中有合格的经理以满足组织的近期发展及长远规划
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人才梯队计划10部曲
组成一个项目小组,组员有:HR负责人员,总经理,总监及外聘的心理测评顾问。
各部门根据当年的绩效考评结果及平时的观察,确定出各部门的人才梯队的候选人。
进行360度反馈
组织心理测评,包括情景模拟,文件筐测评,无领导讨论,及性格测试,主要目的是看这些候选人的工作方式,价值取向,兴趣(是否愿意做管理工作),管理方式预测等
外聘顾问或HR面谈:解释测评及反馈结果,指出长短处
选定候选人,列名单。
项目小组对这些名单讨论审核调配。
针对这些候选人的短处为他们量身定做培训课程,推荐书籍,指派教练等,帮助他们弥补不足。
至少半年左右的时间再面谈及测评一次。
替换(如无机会替换可考虑挂副职锻炼)
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人才替换表
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REALISTIC
现实型
INVESTIGATE
研究型
CONVENTIONAL
传统型
ARTISTIC
艺术型
ENTERPRING
进取型
SOCIAL
社交型
Holland 霍兰德职业性向测验--不是所有人都可以当经理的!!!
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如何使员工与公司共同成长?
导入期
企业人
旗帜
成长期
专业人
加油站
贡献期
事业人
舞台
只有员工与
企业共同成长,企业
才能成为本行业的领导
者,才能实现公司的
愿景!
让我们与企业一起成长
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