道德与法治《让友谊之树常青》课件.ppt

道德与法治《让友谊之树常青》课件.ppt让友谊之树常青
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预****与作业
1、怎样建立友谊?
2、怎样呵护友谊?
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想象一下,有一天,你跑去冰上面玩儿一不小心掉进了冰洞里。假如这时你必须找你的朋友帮忙才能脱离危险,这时你第一个想起的朋友是谁呢?
探究与分享
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运用你的经验
你们是如何成为朋友的?
我们住的近,天天一起回家。
在球场上认识的。
吵了一架之后。
那次聊天,发现我们的经历很相似。
……
你的回答是_____________________________
探究与分享
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,需要开放自己。建立友谊的过程中,会友惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会错过彼此。
一、建立友谊
建立友谊的方法
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小强一直内向又安静,他能不能交到朋友?
能,他的朋友要么性格相似,要么性格互补。但是他会错过很多友谊。
大家都觉得小强应该放开自己,主动才能交到朋友,小强采纳了大家的建议,主动试着和班里为人大方、爱好运动的小军打招呼。可是小军朋友很多,对小强的主动并不是很在意。小强有点灰心,他该怎么办呢?
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,需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好,如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有找到朋友的机会。
一、建立友谊
建立友谊的方法
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二、呵护友谊
1 友情需要呵护
“交友投分,切磨箴规。”友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
学****新知
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呵护友谊
探究与分享
我想对朋友好一点儿,该怎么做呢?
倾听他的烦恼?
帮他学****br/>给他买礼物?
默默地关心和支持他?
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小明与晓力是好朋友,妈妈给小明买了一本辅导书,小明偷偷藏起来不让晓力看。晓力的妈妈给晓力买了一本书,晓力又让妈妈给小明买一本。当晓力把书送给小明时,小明发现与自己的辅导书一样。
1、小明与晓力是怎样对待朋友的?
2、你愿意和谁交朋友?为什么?
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