高中生涯规划第一课.ppt

职业生涯规划
教学目标
目标:
理解生涯规划的重要作用。
提高学生对生涯规划的认识,从而积极地开展对自己的生涯探索和规划。
耶鲁大学调查
1,《寒门贵子》
2,《杜拉拉升职记视频》
1,高中三年,全力学****报考学校和专业时,却毫无头绪,最后把这个责任推给了父母或者是班主任,由他们决定;
2,为了父母和老师,同学们把学****的目标定位“上大学”,没有考虑自己的个体需要,所以常常徘徊犹豫甚至迷茫;现行的高中教育内容与学生今后的职业发展没有直接的紧密的关联,使学生对学****的价值产生了怀疑,繁重的学****压力使学生产生了厌学情绪。
《读书无用论》《放弃高考吗?》

总结高中生现在的困惑是:我要去哪里,我如何去。
高中生的现状
目录
职业生涯规划的基本概念
职业生涯规划的意义
职业生涯规划的基本概念:
陆游:身似庞翁不出家,一窗了自淡生涯
生涯:从事某种职业活动或者职业的生活
多数人赞成舒伯的生涯论点:
生涯是生活里各种事态的演进方和历程,了人一生中的各种职业和生活角色,由此表现出个人独特的自我发展形态
为什么职业生涯要规划?
要会答这个问题,你可以和自己玩个小小的心理实验。
首先,请你闭起眼睛,回忆一下身边有哪些东西是???……
这时,你能数出的东西,可能不多。
现在,请你睁开眼睛,看看周遭有哪些被遗漏的?
问问周围的几位同学,他们看到了什么你没看到的?因为别人看到的,或许正是我们所疏忽的。
借着这个实验,你可能了解到:身边的红色物体,其实一直都存在的,但当我们没有设定目标要去看它时,许多显而易见的东西,就会视而不见。这在心理学中称为“选择性注意”可见,目标,其实就是感官的过滤器,当你有了目标,就会见所未见,而身边的资源,也会源源不绝的涌向你。当一个人的生涯发展中有目标指向时,他