大学生涯规划——重庆科创职业学院主题班会教案.ppt

大学生生涯规划
——新生必修课
引言:
“大学以前我们把上大学当做了人生目标,进入大学后我们突然间失去了方向和动力,加之缺乏对社会的了解,面临将由自己设计的未来,就显得被动和茫然,但内心成长的需要又是那样强烈,所以焦急与苦恼便挥之不去”。这是一位大学生在一篇题为《走过大一看大一》中的“自我回顾”,试问当今从“应试教育”中脱颖而出的“天之轿子”们,谁又没有如他那般挥之不去的困惑和茫然呢?
一、首先,要明确三个问题:
1、什么是“大学”?
2、什么是“大学生”?
3、什么是“大学生活”?
(一)“大学”二字,最早可追溯到《礼记·大学篇》。随着人类的发展和进步,大学成为在知识、文化传承过程中建立起来的效率比较高的一种教育体制。大学之道,在于其精神实质。也就是说,大学不单单是一个学校的概念,而是实现人生价值、修养、品质、意志和信念的地方。
(二)黄怀宁先生总结大学生的四点衡量标准:
第一、大专(专业精、深) 第二、大德(高尚品质)
第三、大识(思维、信念) 第四、大为(主导行为)
总的来说,一个真正的大学生就是开始用行动描绘自己人生的人,就是敢于用行动描绘自己人生的人。
(三)大学生活包括以下几方面:
1、校园生活 2、精神文化生活 3、其他
二、做为一名新生应从以下几个方面认识大学生活:
(一)、大学绝对不是一个玩的天堂
(二)、走出迷茫,找准目标,迎接挑战,赢得成功!
(三)、大学生活是丰富多彩的,应多参加各种活动,锻炼能力,为今后就业打好基础。
三、怎样进行大学生生涯规划?
——了解自己,制定目标,规划实施方案,全程监督检查实施。
(一)、了解自己:
What I can do? (能力)
What I want to do? (价值观)
What I should do?(生活方式)
What I might do? (兴趣)
What I have? (性格)
(二)、有意识地锻炼以下能力:
1、适应能力 2、学习能力 3、生活能力4、人际交往能力 5、组织和协调能力 6、创新能力
三、怎样进行大学生生涯规划?
(三)、有意识地培养以下品质:
1、一颗真诚、善良,充满童趣的心
2、坚强、自信,永不言败,永不放弃
3、能吃苦耐劳,不怨天尤人
4、良好的形象和气质
5、一定的亲和力和凝聚力
6、热爱生活,关注生活,对事物保持一定的敏感
三、怎样进行大学生生涯规划?
(四)、学习方面
1、工具性知识(英语、计算机和驾驶证)目标:基本建立起一整套工具性知识体系,为日后工作提供必需知识储备。
2、专业学习目标:具备本专业所要求的基础理论和基本技能,具备成为本行业专家的潜质。
3、更高目标:学位、考研、出国深造
四、如何实现自己的大学生生涯规划
(一)、要有记录、检查、总结
(二)、贵在持之以恒
(三)、时常自我鼓励
五、大学生生涯规划内容及要求
(一)、确立规划的目标
(二)、根据所学专业及自身的兴趣爱好设计自己的大学生活
(三)、作规划时意思要表达清晰,目标要明确
最后,送给大家几句话:不管我们的出生如何,不管我们过去的经历如何,在这里我们是平等的,要相信自己一定能成功。
“人生最重要的不是握一手好牌,而是要把坏牌打好!”
课后思考:结合我们自己实际情况写一份大学生生涯规划。