中学生体育游戏教案范本.docx

中学生体育游戏教案范本
体育游戏的开展是为了使学生们在体育游戏中锻炼到自己的身体素质。下面就随小编一起去阅读中学生体育游戏教案范本,相信能带给大家启发。
教材内容为篮球(复****直线运球,学****变向运球)和迎面接力游戏,均选自省编中学《体育与健康》水平四的教材内容。
球类运动是学生喜爱的运动项目,它具有良好的综合健身作用,能够培养学生团结互助、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成,基本技术在整个教学内容中比重较大。选择变向运球技术作教材,是依据初一学生的生理、心理特点和认知、技能水平的实际情况。
本次课是篮球运球的第1课(共3次课),学生对第1次课后,大多数学生已经初步掌握了篮球直线运球的基本技术动作,为本次课奠定了良好基础。
教学对象为初一(3)班和初一(4)班的男生,共40人。该两班男生喜欢体育活动,特别是篮球运动,篮球运动基础和身体素质普遍较好。他们有较强的集体荣誉感,只是有些过于好动,组织纪律性相对较差,因此要设计好课的组织工作。
贯彻突出学生主体性的教学理念,在教学中,采用小组探究的学****方式,充分调动学生学****的主动性和积极性,努力提高学生的学****效果。
重点为:两手触球部位与力度;难点是:左右手交换时的衔接。
:明确直线运球与变向运球的区别,以及变向运球的动作要领。
:80%以上的学生正确掌握变向运球动作;通过接力赛跑,发展腿部力量。
:培养篮球运动兴趣和遵纪守法的品质。
:用富有启发性的讲解和直观优美的示范,让学生能较清楚地认识到“球的反弹角度与手按(拍)球的部位有直接关系”等技术原理,建立清晰的变向运球的动作表象。
:对比较难的快速变向运球动作,分小组讨论探究,最后教师进行点评、归纳。
:迎面接力赛跑游戏的教学采用竞赛法,营造团结协作、奋发进取的氛围。
(一)准备部分(9分钟)
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持球全身关节操——原地熟悉球性——绕球场直线运球——原地体前左右变向运球练****br/> :
活动关节,熟悉球性,为基本部分的教学奠定基础。
(二)基本部分(32分钟)
·运球(20分钟)
(1)教学步骤:
①原地体前左右变向运球练****br/> ②前进2-3步变向运球练****br/> ③集中讲解示范动作要领
讲解:右手斜下压,左手斜上接;换手同样做,交叉向前进。
④找一学生试做,其他学生点评,教师总结。
⑤前进2-3步变向运球练****br/> ⑥前进5-6步变向运球练****br/> ⑦分组讨论:怎样变向运球快速前进?各组代表发言,教师总结:左右手衔接快,推压球的后上部位。
⑧前进运球到篮下投篮
要求:中场开始,半场运球投篮,每人3次以上。
(2)设计意图:利用