烂漫的点地梅六年级语文上册一、大家来提问:学****这一课,我们应该重点探究哪些问题?1、高原点地梅有哪些特点?2、高原筑路兵为什么可亲可敬?3、点地梅和高原筑路兵有什么共同之处?二、我们一起来学****自读提示1:自由阅读课文第二部分(3-14自然段)找出描写点地梅的语句,并做旁批。它的根扎得很深,枝蔓细小而矮,一丛一丛的几乎贴着地皮,根却在地下长得很深,一团一团地拥抱着土地。生命力顽强点地梅终于开花了。怒放的点地梅十分美丽。紫艳艳的花儿,大小形如豆珠,亭亭玉立地缀满枝头,仿佛一串串粘连在一起的紫色豆珠儿,散发着一阵阵浓浓的醉人芳香。阳光照耀下,花儿便紫得晶莹,紫得透亮,紫得鲜艳。青藏高原的天有多蓝,云有多白,点地梅就有多美!点地梅的特点:(生命力顽强、美丽)结合点地梅的美丽,想一想“烂漫”是什么意思?色彩艳丽自读提示2:用喜欢的方式读课文第三层(14-17自然段),说说生活在青藏高原的筑路兵又会带给我们怎样的感动呢?说说你从哪里感受到了高原筑路兵的可亲可敬?高原筑路兵的品质高原筑路兵为了修青藏铁路,顾不上(),顾不上(),顾不上()。……他们是多么可亲可敬啊!自己的青春和生命给母亲尽孝送终照顾福祸未卜的妻儿高原筑路兵的品质:(无私奉献、艰苦奋斗、平凡、伟大)
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