工商局 “一把手”在转型发展中角色定位浅析.docx

工商局“一把手”在转型发展中角色定位浅析业靠人兴,事在人为,绩在人创,工商事业的转型发展,同样靠“人”。那么,怎样才能确保我们基层每一个工商干部在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化“转型发展”中转得稳不走错路、转得准不走弯路、转得快不走老路呢?笔者认为,基层“一把手”在转型发展中角色及时准确的定位,才是使所属人员在转理念、转职能、转方式、转作风中转出一股精气神,转出一片新天地,转出一个新局面的关键。忠于以人为本,精心地用好人一个部门的负责人,总希望自己部下的每一个都成为“一人多职、一职多能”的能人。那么,怎样才能使每个人在转型发展中人尽其才呢?作为单位“一把手”来说,首先必须确立“只有不用的人,没有无用的人”的用人观。此外,在转型发展中的岗位调整、安排上,就必须在了解、掌握各人的业务技能、个人爱好等因素后,着眼发挥各人特长,调整相应的岗位,并不断地提高工作标准,激励他们在每个岗位上有所为,使他们的短处也能变成长处。善于因材施教,细心地育好人“一把手”必须在充分运用人本管理、目标管理、危机管理、随机管理等现代管理办法的同时,要用入情入理、循序渐进、行之有效的方式方法去感化人、启迪人。即在全面贯彻、落实各项规章制度的同时,还要适时、适地、适人地抓好三个教育。一是开展传统教育,即通过对先辈们辉煌的创业、守业、兴业的历史回顾,激发全体人员开展新进人员上岗干什么、老同志在岗位传什么、班组骨干带头攻什么的讨论来激发全体人员的责任意识、进取意识、奉献意识。二是开展示范教育。即针对员工中存在的种种差异,用本单位先进典型事例进行示范教育,开展“吃苦的事我先上、难办的事我先干、自律的事我先行”“比作风赛行风、比干劲赛实绩、比质量赛水平”“成绩面前不骄傲,差距面前不气馁,挑战面前不畏缩”等管理竞赛活动,倡导“职位变动不埋怨,待遇多少不攀比,岗位忙闲不挑剔,工作再难不推辞”的奉献精神。三是开展目标教育。即在转化当前党